很多朋友对于拼音拼读和拼音拼读训练可打印不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、怎么学会拼音拼读
1、熟记字母表：首先，需要掌握拼音字母的发音和书写。这可以通过反复朗读和书写练习来实现。
2、学习声母和韵母：拼音由声母和韵母组成。声母是拼音的开头部分，而韵母则是拼音的结尾部分。学习声母和韵母的发音和书写，可以帮助你更好地掌握拼音拼读。
3、练习拼读：通过将声母和韵母组合起来，可以拼出不同的汉字。练习拼读可以帮助你熟悉拼音的发音和拼写规则。
4、听录音跟读：通过听录音并跟读，可以帮助你纠正发音和语调。
5、实践应用：将所学的拼音知识应用到实际生活中，例如阅读文章、书写日记等。
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语拼音Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin，是中华人民共和国的汉字拉丁化方案。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的中华人民共和国之一届全国人民代表大会第五次会议批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。
1、有助于识字的学习，借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的 *** 。
2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理；汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮你学好普通话；如果你喜欢电脑，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确。
二、怎么拼音怎么拼读
1、拼音的拼读 *** 主要包括声母和韵母的拼读，以及声调的应用。
2、在拼音中，每个汉字都由声母和韵母组成。声母是拼音开头的辅音部分，而韵母则是跟在声母后面的元音部分。例如，在“bā”（八）这个音节中，“b”是声母，“ā”是韵母。
3、拼读时，首先要准确发出声母的音。声母有21个，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。每个声母都有其独特的发音 *** ，如b、p、d、t等是爆破音，需要快速发出并紧接着发出韵母。
4、接下来是韵母的拼读。韵母有39个，包括单韵母a、o、e、i、u、v和复韵母ai、ei、ui等。韵母的发音较为简单，主要是元音的延长和变化。例如，在“bā”中，发出“b”的音后，紧接着延长“ā”的音，形成一个完整的音节。
5、除了声母和韵母的拼读，声调也是拼音中非常重要的一部分。普通话中有四个声调：平声、上声、去声和入声。每个汉字都有一个固定的声调，声调的不同会导致意义的变化。例如，“ma”可以是“妈”（平声）、“麻”（上声）、“马”（去声）或“骂”（入声），意义完全不同。
6、在实际拼读中，可以先练习单个声母和韵母的发音，然后再逐步过渡到完整的音节和词语。通过大量的练习和模仿，可以逐渐掌握拼音的拼读技巧，提高发音的准确性和流畅性。
三、拼音声母韵母拼读的技巧和口诀
拼音声母韵母拼读的技巧和口诀如下：
1、声调歌：一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。两拼法：口诀：声母轻韵母重，两音相撞猛一碰。三拼法：口诀：声轻介快韵母响，三音连续不中断。标调歌：有a不放过，没a找oe，iu并排标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。
2、有“ü”标调把点抹，没有“ü”就把i、u并排标。复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。要看前音往后让，前后香气更浓郁。声母“j、q、x”，见到“ü”上两点就要抹，没有“ü”就找“y”来替。
3、有ɑ不放过，没ɑ找o、e；i、u并列标在后，单个韵母不用说；遇到j、q、x，一定标在后。”有ɑ在，把帽戴，ɑ不在，o、e戴，要是i在最后，就把i来替代。”“前音轻短后音重，两音相连猛一碰。”“i、u并列在一起，排在后面的是e不是i。”
1、唇音包括b、p、m三个声母。发音时，嘴唇轻轻闭合，让气流从口腔中通过唇缝流出，形成爆破音。舌尖前音包括z、c、s三个声母。发音时，舌尖抵住上齿龈，然后让气流从口腔中通过舌尖和上齿龈的缝隙流出，形成摩擦音。
2、舌尖中音包括d、t两个声母。发音时，舌尖抵住上齿龈，然后让气流从口腔中通过舌尖和上齿龈的缝隙流出，形成阻塞音。舌尖后音包括zh、ch、sh三个声母。发音时，舌尖抵住硬腭前部，然后让气流从口腔中通过舌尖和硬腭的缝隙流出，形成摩擦音。
3、舌面音包括j、q、x三个声母。发音时，舌面前部抵住硬腭前部，然后让气流从口腔中通过舌面和硬腭的缝隙流出，形成摩擦音。舌根音包括g、k、h三个声母。发音时，舌根抵住软腭，然后让气流从口腔中通过舌根和软腭的缝隙流出，形成阻塞音。
四、汉语拼音的拼读 ***
1、汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。
2、汉语注音符号是为汉语汉字注音而设定的符号。
3、注音符号原共39个，排列照“三十六字母”顺序以“ㄍㄎ”开头，1920年改订顺序，增加一个“ㄜ”共计达40个。
4、注音初期以读音统一会所定字音为准，故有“ㄪ（万）v、ㄫ（兀）ng、ㄬ（广）gn”三个符号，后改以北京音为准，“ㄪ（万）、ㄫ（兀）、ㄬ（广）”只作注方言之用，仍使用的有37个（声母21个，韵母16个）。
5、参考资料来源：百度百科-汉语注音符号
6、参考资料来源：百度百科-汉语拼音
五、拼音拼读的技巧和口诀
拼音拼读的技巧和口诀分别如下：
1、两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
2、三拼法：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
例如：“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加i。“o”不可以和g、k、h组成音节，中间要加u。
1、单韵母：嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。
2、声母：像个6字bbb，脸盆泼水ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，雨伞把子ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll，9字加钩ggg，机枪向上kkk，一把椅子hhh。i下加钩jjj，像个9字qqq，一个叉字xxx，像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，禾苗向日rrr。
3、声调：一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
1、学习拼音表：了解汉语拼音系统中的声母、韵母和声调，并熟悉每个拼音的发音规则。掌握拼音表可以作为学习的基础。
2、多听多模仿：多听正规的标准普通话（例如录制的教学素材或者专业的发音指导），模仿其中的发音。尤其要注意语音的准确性和流利性，努力去正确地模仿发音。
3、练习口型和发音、划分音节：将注意力放在舌头、嘴唇和喉咙上，练习正确的口型和发音。比如，舌尖卷起、嘴唇微张等。将词语划分为音节有助于更好地掌握拼音。练习按照正确的音节组合发音，并注意每个音节的声调。
六、一年级拼音拼读 ***
首先，要确定这个字的声母。例如，“拼音”的声母是“p”。找到韵母：接着，要找到这个字的韵母。例如，“拼音”的韵母是“yin”。
在韵母上方标上调号，这个调号表示的是这个字的声调。在拼音中，有四个声调，分别是之一声、第二声、第三声和第四声。例如，“拼”字是之一声，所以它的调号是之一声的符号。
在标上调号的位置上，标上正确的声调。对于之一声和第二声，声调符号是平的；对于第三声和第四声，声调符号是折的。例如，“拼”字的声调符号是平的，所以它的声调是之一声。
在标注声调时，要按照之一声、第二声、第三声和第四声的顺序依次标注。例如，“pīn yīn”这个字的正确标注顺序应该是“pīn yīn”，而不是“pīn yīn”。
根据音节结构，拼音可以分为声母、韵母和声调三部分。声母是音节开头的辅音，韵母是音节中元音和辅音的组合，声调是音节的音高变化。
根据声母发音部位的不同，拼音可以分为唇音、舌尖音、舌根音、舌面音和喉音等五类。唇音包括b、p、m、f、v等；舌尖音包括d、t、n、l、z、c、s等；舌根音包括g、k、h等；舌面音包括j、q、x等；喉音包括y、w等。
根据韵母发音方式的不同，拼音可以分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四类。开口呼包括a、o、e等；齐齿呼包括i、u等；合口呼包括u、n等；撮口呼包括u、ng等。
关于拼音拼读的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
