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本文目录
一、谷穗的拼音怎么写
1、谷穗拼音：gusui。谷穗的意思是谷子的果实部分。
2、谷穗一般成熟后金黄色，卵圆形籽实，粒小多为黄色。去皮后俗称小米。粟的稃壳有白、红、黄、黑、橙、紫各种颜色，俗称“粟有五彩”。广泛栽培于欧亚大陆的温带和热带，中国黄河中上游为主要栽培区，其他地区也有少量栽种。
3、性喜高温，生育适温22~30度，海拔1000公尺以下均适合栽培，属于耐旱稳产作物。原产中国，在中国北方有较广泛的种植。
二、谷穗的拼音和意思
谷穗的解释 [ears of millet]谷子的穗子词语分解谷的解释谷（③④谷）ǔ两山间的夹道或流水道，或指两山之间：山谷。河谷。喻困境：进退维谷（进退两难）。庄稼和粮食的总称：五谷。百谷。粟的别称，亦指稻的子实：谷物。谷米。稻谷。姓。笔画数：；部穗的解释穗ì禾本植物聚生在茎的顶端的花和果实：麦穗。稻穗。谷穗。穗轴。穗状花序。用丝线、布条或纸条等扎成的、挂起来往下垂的装饰品：灯笼穗儿。中国广东省广州市的别称。姓。笔画数：；部首：禾；笔
三、谷穗的拼音词语谷穗怎么读
1、谷穗的拼音是gǔ suì，它指的是谷子的果实部分。
2、谷穗成熟时通常是金黄色，呈卵圆形，籽实较小且多为黄色。去掉外皮后，我们通常称之为小米。粟的稃壳颜色多样，包括白色、红色、黄色、黑色、橙色和紫色，因此有“粟有五彩”的说法。这种作物在欧亚大陆的温带和热带地区广泛栽培，中国的黄河和长江中上游地区是其主要种植区，其他地区也有少量种植。
3、谷穗性喜高温，最适宜的生育温度为22至30摄氏度，海拔1000米以下的环境都适合其栽培。它是一种耐旱且稳定的作物。谷穗原产于中国，在中国北方有着较为广泛的种植。
四、谷穗的拼音意思
谷穗的拼音是"gǔ suì"，意思是指庄稼中所结的谷物的穗。
谷穗由两个字组成，"谷"指的是庄稼的种子或者庄稼收获的谷物，包括稻谷、麦子、玉米等。"穗"则指的是庄稼植株上生长出来的结实部分，它是一个由许多颗小谷粒组成的 *** 体。因此，"谷穗"这个词汇形象地描述了庄稼生长过程中收获谷物的场景。
谷穗的形态特征取决于所属作物的不同，但一般而言，谷穗呈线状或者卵形，由许多密集排列的谷粒组成。谷粒通常是椭圆形或长方形，有时还会呈现出黄色、白色、红色等不同的颜色。谷穗的大小和形状也会受到作物品种、生长环境等因素的影响。
谷穗的生长过程包括两个重要阶段：花粉传递和受精。在花粉传递阶段，植物会产生花粉，并通过风、昆虫等媒介将花粉传递到其他植株的雌蕊上。受精阶段是指花粉与雌蕊结合后，雌蕊中的胚珠受精并发育成为谷粒的过程。经过一系列的生长和发育，最终形成完整的谷穗。
谷穗作为主要的农作物产量来源，具有极高的经济和营养价值。人们通过种植庄稼来获得谷物并加工成各种食品，如面粉、粗粮、饼干等。
谷物也是人类蛋白质、碳水化合物等营养元素的重要来源，对人类健康和生活至关重要。此外，谷穗还可以作为饲料用于养殖业，为动物提供能量和营养。
谷穗与中国农耕文明的关系密不可分。自古以来，中国人民就以种植谷物为主要的农业生产方式。谷穗丰收象征着农民的辛勤劳作和对丰收的期盼，也是中国文化中丰收、吉祥的象征之一。在传统节日如中秋节、春节等，人们往往通过 *** 谷穗相关的装饰品来祈求好运和幸福。
作为农业中的重要产物，谷穗在人们的生活中扮演着重要的角色。它不仅提供了丰富的食物资源，也是农业发展和农民收入的重要依据。对于认识谷穗的拼音和意思，不仅可以帮助我们理解农业生产过程，还能够增强对农耕文明的了解和对农民劳动的尊重。
五、谷子的笔画怎么写
1.两山或两块高地中间的低洼地：峡～。万丈深～。
2.谷类作物的总称。也特指粟：五～。～草。
3.古代百谷的统称，即农作物的统称。
五谷：稻、麦、黍（小米）、稷（高粱）、豆，泛指农作物。丰登：丰收。指农作物获得大丰收。也作“五谷丰熟”。
（名）稻、麦、谷子、高粱、玉米等谷类作物的总称，也指这类作物的籽实。
相邻两山脊之间的低凹而狭长的地方。中间常有溪流。
子实不饱满的稻谷。也叫“秕谷子”。
胸怀像山谷那样深而宽广，形容十分谦虚。
六、谷的笔顺怎么写呀
”谷“的笔顺写法是：撇、点、撇、捺、竖、横折、横、
1、两山或两块高地中间的低洼地：峡谷。万丈深谷。
2、谷类作物的总称。也特指粟：五谷。谷草。
3、古代百谷的统称，即农作物的统称。
释义：五种谷物。通常指稻、黍（shǔ）、稷（jì）、麦、豆。也泛指粮食或粮食作物。
释义：狭而深的谷地。一般因河流强烈侵蚀而成。如中国雅鲁藏布大峡谷。
2、通常有小溪或河流的低地或低洼地带。
七、谷穗的读音
谷穗，拼音gǔ suì，部首是禾，总笔画共17画，意思是谷子的果实部分。
两山或两块高地中间的低洼地：峡～。万丈深～。
谷类作物的总称。也特指粟：五～。～草。
古代百谷的统称，即农作物的统称。
稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端，叫做穗：麦～儿。谷～儿。
用丝线、布条或纸条等扎成的、挂起来往下垂的装饰品：黄～红罩的宫灯。
1、有助于识字的学习，借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的 *** 。
2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理；汉语拼音还可以纠正方音、土语，帮你学好普通话；如果你喜欢电脑，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确。
3、学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，能提高朗读能力。
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