大家好，沛的拼音怎么读相信很多的网友都不是很明白，包括砾怎么读也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于沛的拼音怎么读和砾怎么读的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
一、沛怎么读
拼音：pèi。部首：氵。笔画：7。笔顺：点、点、提、横、竖、横折钩、竖。
基础释义：1、盛大，旺盛，沛然，充沛，丰沛。2、姓。
详细释义：〈名〉（形声。从水，市（bèi）声。本义：沛水）同本义沛，沛水。出辽东番汗塞外，西南入海。——《说文》泽名。沛泽齐侯田于沛。——《左传·昭二十年》。
组词：充沛、丰沛、沛公、沛然、沛廷、漰沛、育沛、流沛、沛若、渥沛、泛沛、沛腾、雾沛、沛迟、澧沛、沛泽、沛厉、沾沛、滞沛、漂沛、滂沛、沾沛、沛宫、沛艾、沛渥、沛沛、沛滂、沛发、沛濊、沣沛、沛庭、沛竹、沛中歌、颠沛流离、沛雨甘霖。
《唐韵》《集韵》普盖切。音霈。水名。《说文》：沛水出辽东番汗塞外，西南入海。
又泽名。《左传·昭二十年》：齐侯田于沛。
又草生水曰沛。《公羊传》注：草棘曰沛。《风俗通·山泽篇》：沛者，草木之蔽茂，禽兽之所匿也。
又县名，属沛郡。《汉书注》：秦泗水郡之属县。
二、沛的拼音怎么写
沛（读作pèi）是汉字通用规范一级字（常用字）。此字始见于《说文》中的小篆文字中。“沛”本义指水名，沛水，后指水流大。
1、颠沛流离的生活使他变得很世故。
2、有谁愿意抛妻离子，颠沛流离在外，这是不得已啊！
3、人有迫於饥寒之患，为衣食之谋，造次颠沛，未尝忘也。
4、离乱的岁月里，很多人无家可归，四处颠沛流离。
5、经历一段颠沛流离的生活，他们终于回到了阔别二十年的故乡。
6、过去在抗战时候，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。
7、在那颠沛流离的日子里，他始终无法忘记家乡的亲人。
8、烽火连天，国无宁日。人生只得流离颠沛。
9、假如一个国家战祸连年，必然造成人民颠沛流离。
10、经过了长途跋涉，颠沛流离，穷愁潦倒的生活，体会到了风尘苦旅，生死祸福的含义。
11、想起战争年间颠沛流离的生活，心中不免一阵酸楚。
12、阳光扼杀着颠沛流离的荒凉。
13、颠沛流离的生活虽然让他过早地白了双鬃，但也让他明白了生活的真谛。
14、旧社会的人民过着颠沛流离的生活。
15、他不可思议的躲过了追查，从此销声匿迹，过上了颠沛流离的生活。
16、他很小就背井离乡过起了颠沛流离的生活。
三、沛的拼音
1、笔画顺序：丶、丶、㇀、一、丨、、丨。
2、水草丛生的地方。组词有沛泽等。《孟子．滕文公下》：园囿、污地，沛泽多而禽兽至。《管子．揆度》：烧山林，破增薮，焚沛泽，逐禽兽。；
3、旺盛、盛大。组词有充沛、沛然、丰沛等。《孟子．梁惠王上》：「天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣。」宋．文天祥〈正气歌〉：「于人曰浩然，沛乎塞苍冥。」；
4、沛字在开头的词语：沛艾,沛迟,沛徂，沛发,沛公,沛宫,沛厉,沛滂,沛沛,沛然,沛若,沛腾,沛廷,沛庭,沛灭,沛渥,沛雨甘霖,沛泽,沛中歌,沛竹等。
5、沛字在中间的词语：颠沛流离,项庄舞剑,意在沛公，项庄舞剑,志在沛公,项庄之剑,志在沛公等。
6、沛字在结尾的词语：充沛,颠沛,泛沛,沣沛，丰沛，精力充沛，沣沛,流沛,流离颠沛,滂沛,湔沛，漂沛,渥沛，雾沛，沾沛,造次颠沛,滞沛等。
四、沛怎么读 拼音
沛（读作pèi）是汉字通用规范一级字（常用字）。此字始见于《说文》中的小篆文字中。“沛”本义指水名，沛水，后指水流大。古时也指古郡名；县名；地名。也多用于充盛、旺盛的意义。
笔顺：点、点、提、横、竖、横折钩、竖
1、水势湍急，行动迅疾的样子：～然。～～。
4、跌倒，倾仆：颠～（挫折困顿）。
“沛”始见于《说文》中的小篆文字中（图1）。《说文》中的“沛”字两边结构大致相同，只是与左边相比，在右边的结构上两点向上弯曲连成一条曲线。到了汉代文字（图2），这一条曲线变成了一条直线，且下方的两点连接成“冂”形。随后，在汉代逐渐发展成两边结构已经完全分明了，此时也成为了“沛”字的现代雏形了，后面发展也没有太大变化了。
“沛”字是形声字。《说文》中说“沛，水。出辽东番汗塞外，西南入海。”这里的“沛”指的是水名。从水，从巿。水表意。篆书之形像流水一般，表示水势大，巿有草木茂盛的意义，表示“沛”的意思是水流大，也有茂盛之义。
五、滞留的拼音怎么读
1、滞留的拼音为"zhì liú"，其中，“zhì”读作[ʈʂɨˋ]，表示声母是浊辅音“zh”、韵母是“i”、声调是四声。而“liú”读作[ljo͞oˊ]，表示声母是清辅音“l”、韵母是“iu”、声调是二声。
2、滞留是现代诗人余秀华创作的一首诗歌，以描写人们在现实生活中所面对的困境与压力为主题。接下来将详细解读《滞留》的诗意和注释。滞留，这个词意味着停滞、困顿、停留不前的状态。它暗示了一种阻碍和无法前进的感觉，让人感受到一种束缚和压抑。
3、时光窗口关不上，表示时间的流逝无法阻止，无法回头。这里通过窗口的隐喻，表达了时间流逝的不可逆转性和无法掌控的感觉。眼睛像不停的车轮，形象地描述了焦虑和忧虑的状态。眼睛不停地扫视周围，如同车轮滚动一般快速而无止境，传达出心灵的不安和困惑。
4、心里放不下的人，暗示了一种深深的牵挂与留恋。这个人或许是亲人、朋友、爱人，他们在心中占据着重要的位置，无法割舍。不放弃就会存在，表达了坚持的重要性。只有坚持不懈地努力，才能够保持自己的存在和意义。
5、余秀华（1962年-）是中国当代著名女诗人、作家、翻译家、文化评论家。她以大胆的艺术风格、独特的情感表达和对社会现实的关注而闻名。《滞留》是她的代表作之一，以其独特的语言和深刻的思考，展现了一个个普通人在现实中所面对的困境和迷茫。
6、每个人对于诗歌的解读可能会有不同的理解，因为诗歌在表达上常常采用比喻、隐喻和象征等修辞手法，给人们留下了多义性的空间。同时，诗歌的阅读也具有主观性，读者的背景、经历和情感状态等都会影响对诗意的理解和感受。
7、滞留是余秀华创作的一首现代诗歌，以描写人们在现实生活中所面对的困境与压力为主题。通过拼音zhì liú的读音，读者可以更好地理解和感受到诗歌中所表达的深层含义。诗中所描述的时光无法逆转、焦虑忧虑的状态、不放弃的重要性等，引发了人们对生活的思考和对个体存在的关注。
8、这首诗通过独特的语言和抒情主义的风格，以情感丰沛的笔触勾勒出当代社会中普通人的内心世界。同时，这也提醒了我们在面对困境时要坚持不懈，寻找希望与出路。
六、汉语拼音里谁怎么读(谁能给个准确的拼音)
笔者认为，shei这个拼音是错误的，即普通话考试中“谁”字只能念成shui2（若念成shei2则算错，会扣分的），因为普通话的ei韵母主要来自止摄三等支脂微韵帮组、泥来母合口（微韵没有泥来母字）以及蟹摄合口一等灰泰韵帮组、泥来母（例字：卑碑鹎陂被累羸(支)悲备惫辔眉美寐魅耒垒诔泪类(脂)飞非妃菲肥腓淝匪沸费痱微薇尾娓未味(微)杯倍焙辈坯胚陪培佩配没枚梅媒煤每妹馁内雷擂檑镭蕾磊(灰)贝呗狈沛霈昧酹(泰)，注：“袂(祭)谜(齐)”两字属蟹摄三四等，应读mi4；“诶欸(咍)”字本读ai1或ai3），完全没有知庄章组来源，所以普通话里不仅不存在shei，就连zhei、chei和rei也统统不存在（即“这”字只有zhe4一个音）。
同理，“卒瓦”字读cui4，“扽”字读dun4，“咯”（助词）字读luo4（同吡咯的咯），“噢喔哦嚄”四字分别读wo1、wo1、wo2/wo4、wo3，“哟唷”两字都读yao1或yue1，“哪”和“那”（“哪一”和“那一”的合音）不能读nei3和nei4，应该读nai3和nai4（嘴要张大点）等。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
