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一、结果拼音怎么写
1、指事物发生后所产生的最终效果、结局或成果。
2、指根据一定条件或原因,所导致的某种效果、变化或情况的出现。
1、成果:通过努力或工作所取得的积极结果或成就。它着重强调努力、工作和付出的回报,通常用于涉及努力、研究、项目等方面的成果。
2、效果:指某种行动或措施所导致的影响、效果或效果的程度。它强调行动或措施的结果,通常用于描述预期的或实际的影响、效果。
3、后果:指某种行动、事件或决定所带来的不良结果或影响。它强调负面的、意外的或不良的结果,通常用于描述紧接着某种行动或事件而发生的结果。
4、果实:指植物结出的可食用的部分或代表努力或行动结果的事物。它着重强调作为努力或行动成果的物体,通常用于形容具体的产物或结果。
5、终局:指某个过程或事件的最后结果或结局。它强调最终、结局或终点,通常用于描述一段过程、故事或竞赛的最终结果。
1、在全球比赛中,这位优秀的运动员以出色的表现和无与伦比的实力,以冠军的结果回报了自己多年的努力和训练。
2、这位顶尖运动员凭借卓越的技术和稳定的发挥,最终获得了冠军的结果,成为了体育界备受瞩目的明星。
3、面对激烈的竞争和重重困难,这位年轻的运动员以坚韧的毅力和执着的精神,终于以令人瞩目的结果获得了冠军的荣誉。
4、经过长时间的艰苦训练和不断的努力,这位运动员终于以出乎意料的结果获得了冠军,成为了体育界的新星。
5、这位运动员在决赛中展现出了非凡的实力和出色的技巧,最终成功地将冠军的结果带回了自己的国家。
二、得拼音怎么写
得的拼音有:【dé】,【de】,【děi】。
得,常用汉字,本义是指得到、获得。读【dé】时,有得到、演算产生结果、适合、实现等意思;读【de】时,有用在动词后表示可能、用在动词和补语中间表示可能、用在动词或形容词后表示结果等用法;读【děi】时,有需要、必要、极舒服等意思。
上古前期(西周以前)上古前期,“得”字是“获得”的意思,只作动词用。中国最早的文献甲骨文里,“得”字已经出现了。甲骨文中的“得”字从又持贝,纯属“获得”的意思(甲骨文中的“获”字亦作从又持佳;“得”、“获”两字不但构造相近,而且意思相同)。
例如《左传》定公九年:“凡获器用曰得,得用焉曰获”,《说文》:“得,行有所(古得字)也”。这些早期的文献和注释里,都告诉我们“得”字最初是“获得”的意思。
1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音,分别读作【dì】,【dì】,【dé】,虚词则一律念轻声【de】。
2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用,则为实词,就按实词来读音和使用;如在句子中仅起辅助作用,便为虚词,应按虚词的读音和使用来处理。
3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如:他们的关系处理得很好,同学之间的友谊也迅速地融洽了。
在这一复句中,前一分句的“很好”,通过“得”构成谓语动词的补语,说明“怎么样”。此处的“得”,不起实体表义作用,仅处从属地位。应读【de】,但如将它写成同音虚词“的”或“地”,那“的”既不表示“目的”,“地”也不指“土地”,其词语之间不仅关系混乱,其表意也谬误了。同样,后一分句中的“地”,也不能写成“的”。
三、冠军的拼音怎么写
1、意思是更高水平的比赛或竞赛中的之一名。在汉语中,“冠”字代表着之一或更高水平,而“军”字则代表着军队或部队。因此,“冠军”一词常常被用来形容在某个领域中表现最为优秀或最为出色的人或团队。
2、在体育比赛中,冠军通常是指在比赛中获得之一名的人或团队。例如,在足球比赛中,冠军通常是指获得联赛冠军或杯赛冠军的人或团队。在某些情况下,冠军也可能指获得其他优异成绩的人或团队,如获得奥运会金牌的运动员或获得国际象棋世界锦标赛冠军的棋手。
3、除了体育比赛,冠军还可以指在其他领域中获得之一名的人或团队,如学术比赛、商业竞赛等。例如,在商业竞赛中,冠军通常是指获得更高销售额或利润的商家。在学术比赛中,冠军通常是指获得更高分的研究生或学者。
4、总之,“冠军”一词在汉语中常常被用来形容在某个领域中表现最为优秀或最为出色的人或团队。无论是在体育比赛、商业竞赛还是学术比赛中,获得冠军都是一项非常值得骄傲的成就。
四、“学”的拼音怎么写啊
一、释义;学习,模仿,学问,指学科,学校,姓。
1、学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义。
2、狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化知识和技能, *** 与过程,情感与价值的改善和升华的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
3、广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
二、组词:数学、化学、学科、学员、学位、学术、学者、入学、上学、哲学、学费、办学、学业、法学、学期、学子、国学、学区、美学、学问、升学、放学、光学。
1、学习能够开阔我们的眼界,使我们成为更全面发展的人。
2、学习不只是为了考试,更重要的是提高自己的思维能力和解决问题的能力。
3、学习如路,让文明延续;学习如桥,通往知识变;学习如灯,照亮未知的前程。
4、做学问要学以致用,能将知识转化效益,闭门造车是没有出路的。
5、学习好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。学习如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。学习犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
6、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉。
1、学字是通过字形的的演化而来的。初见于商朝甲骨文时代,本义是学校。后来逐渐见于秦朝小篆时代,最终逐渐演变而来。
2、学字的字面意思是:后人在一个专门的场所里,在前人的细心教导下,认真效仿、钻研、切磋远古的祖先们和前辈们留下的丰富的历史文化、文明痕迹及其智慧。
五、下载的拼音怎么写
1、下载是指将文件从FTP服务器拷贝到自己的计算机。访问独立的FTP服务器需使用FTP客户软件,已有许多功能各异的专用FTP客户软件供您选用。
2、而访问内嵌FTP的WWW服务器,只需浏览器就可以。浏览器不仅是WWW客户程序,同时也内嵌有FTP功能,可以作为FTP客户程序,用它可以从FTP服务器下载文件,也可以向FTP服务器上传(upload)文件。
3、所谓直接从网页或FTP站点下载,是指用浏览器内嵌的FTP功能进行下载。这种 *** 不仅速度慢,更怕因断线而前功尽弃。
4、为此断点续传软件应运而生,利用它下载文件,即使遇上断线,先前所下载的那部分仍然有效,只需再从断点续传以获得完整文件,这是当前用户最常用的一类下载 *** 。以电子邮件形式下载文件可以节约上网时间和费用,但可靠性较差。
5、FTP软件是在命令的方式下运行的,它只能下载独立的FTP服务器上的软件,对于内嵌FTP的WWW服务器,FTP软件无能为力。几乎所有的操作系统都内置了FTP软件,其中包括UNIX、Windows98/NT/2000。
6、对于Windows系列操作系统,用户可以通过Windows的【运行】对话框运行,也可以在DOS的命令方式下直接键入ftp;而对于UNIX之类的非窗口方式的操作系统,则必须在命令方式下键入ftp命令。
7、在有些网页中建立了软件下载的超级链接,这样用户就可以直接通过超级链接进行下载,即内嵌了FTP服务。有些FTP服务器只能通过命令的方式下载文件,而另外一些FTP服务器则以FTP站点的形式提供服务,用户可以直接通过浏览器访问FTP站点,下载软件。
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