大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下朗读拼音字母表的视频的问题，以及和韵母标准发音视频教程的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、26个字母怎么读
26个字母的读音是：[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][dʒi:][eit∫][ai][dʒei][kei][el][em][en][əu][pi:][kju:][ɑ:][es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks][wai][zi:][zed]
26个字母可分为元音字母和辅音字母：
2.辅音字母：b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z
英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。
腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。
公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从未形成统一的国家。在古代，腓尼基以工商业和航海业闻名于世。
至公元前10世纪前后，其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲，并建立了许多殖民地。
公元前8世纪以后，亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。公元前6世纪，腓尼基终于被波斯帝国兼并。
大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上之一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。
在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。
在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、 *** 、希伯莱、波斯等民族字母。中国的 *** 尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。
而英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字。
他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母（当时还没有J,U,W），无法一一对应。
于是他们实验了许多不同的 *** ，如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音，慢慢形成了古英语的27个字母和一些拼写规则。
1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。
这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。
二、正确朗读26个拼音字母
1、a[阿、] b [玻]、c[;雌]、d [得]、e[鹅]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]、 k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [讷]、o[喔]、p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[乌]、v（ü）迂] w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]
2、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
3、标调是按照” a o e i uü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i、u”在一起时情况例外:i、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
4、以前常说”ü见j q x,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y,脱帽行个礼.”
三、26个汉语拼音字母表的发音
1、a：发音的时候，嘴唇要自然张大，舌头放平，舌头中间微微隆起，声带颤动。
2、o：发音的时候，嘴唇要成圆形，微微翘起，舌头要向后缩，舌面的后部隆起，舌头居中，声带颤动。
3、e：发音的时候，嘴要半开，舌位要靠后，嘴角要向两边展开成扁形，声带颤动。
4、i：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下齿龈，舌面要抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
5、u：发音的时候，嘴唇要拢圆，突出成小孔，舌面后部要隆起，声带颤动。
6、ü：发音的时候，嘴唇要成圆形，接近闭拢，舌尖要抵住下齿龈，舌面前部要隆起，声带颤动。
7、b：发音的时候，双唇要紧闭，阻碍气流，然后双唇要突然放开，让气流冲出，读音轻短。
8、p：发音的时候，双唇要紧闭，阻碍气流，然后双唇要突然放开，使气流迸出成音。
9、m：发音的时候，双唇要紧闭，舌要后缩，气流要从鼻腔出来，要打开嘴，使声带颤动。
10、f：发音的时候，上齿要触下唇形成窄缝，让气流可以从缝中挤出来，摩擦成声。
11、d：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，憋住气流后要突然放开，气流要从口腔迸出，爆发成音。
12、t：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，憋住气后，要突然离开，气流要从口中迸出。
13、n：发音的时候，舌尖要抵住上牙床，气流要从鼻腔通过，同时要冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
14、l：发音的时候，嘴唇要稍开，舌尖要抵住上牙床，使声带颤动，气流要从舌尖两边流出。
15、g：发音的时候，舌根前部要抵住软腭阻碍气流，要让气流冲破舌根的阻碍，使爆发成音。
16、k：发音的时候，舌根前部，要抵住上软腭，阻碍气流，要让气流冲破舌根的阻碍，使迸发成音。
17、h：发音的时候，舌根要抬高，要接近软腭，形成窄缝，使气流从缝中挤出，摩擦成音。
18、j：发音的时候，舌尖要抵住下门齿，舌面前部要紧贴硬腭，使气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
19、q：发音的时候，舌面前部要贴住硬腭，使气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
20、x：发音的时候，舌尖要抵住下门齿，舌面前部要抬高靠近硬腭，形成窄缝，使气流从缝中挤出，摩擦成音。
21、zh：发音的时候，舌尖要上翘，要抵住硬腭前部，有较弱的气流要冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
22、ch：发音的时候，舌尖要上翘，要抵住硬腭前部，有较强的气流要冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
23、sh：发音的时候，舌尖要上翘，要靠近硬腭前部，要留出窄缝，使气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
24、r：发音的时候，舌尖要上翘，要靠近硬腭前部，要留出窄缝，嗓子要用力发音，使气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
25、z：发音的时候，舌尖要抵住上门齿背，阻碍气流，要让较弱的气流可以冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
26、c：发音的时候，舌尖要抵住上门齿背，阻碍气流，要让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
27、s：发音的时候，舌尖要接近上门齿背，留出窄缝，使气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
28、y：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下齿龈，舌面要抬高，要靠近上硬腭，声带颤动。
29、w：发音的时候，嘴唇要拢圆，要突出成小孔，舌面后部要隆起，声带颤动。
30、ai：发音的时候，要先发 a的音，然后滑向i，使气流不中断，读音轻短。
31、ei：发音的时候，要先发 e的音，然后滑向i，使气流不中断，嘴角要向两边展开。
32、ui：发音的时候，u的发音要轻短，然后滑向ei，嘴形要由圆到扁。
33、ao：发音的时候，要先发 a的音，然后舌尖要后缩，舌根要向上抬，嘴形要拢成圆形，然后轻轻的滑向 o。
34、ou：发音的时候，要先发 o的音，嘴唇要渐收拢，舌根要抬高，口型要由大圆到小圆。
35、iu：发音的时候，要先发 i，然后向ou滑动，口型要由扁到圆。
36、ie：发音的时候，要先发 i，再发e，使气流不中断。
37、üe：发音的时候，要先发ü的音，然后向e滑动，口型要由圆到扁。
38、er：发音的时候，舌位要居中发 e的音，然后舌尖要向硬腭卷起，两个字母要同时发音。
39、an：发音的时候，要先发 a的音，然后舌尖要逐渐抬起，要顶住上牙床发n的音。
40、en：发音的时候，要先发 e的音，然后舌面要抬高,舌尖要抵住上牙床，气流要从鼻腔泄出，发n的音。
41、in：发音的时候，要先发 i的音，然后舌尖要抵住下门齿背，舌面要渐至硬腭，气流要从鼻腔泄出，发n的音。
42、un：发音的时候，要先发 u的音，然后舌尖要抵住上牙床，然后接着发n的音，气流从鼻腔泄出。
43、ün：发音的时候，要先发ü的音，然后舌头要上抬，要抵住上牙床，使气流从鼻腔泄出，发n的音。
44、ang：发音的时候，要先发 a的音，然后舌根要抵住上软腭，气流要从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
45、eng：发音的时候，要先发 e的音，然后舌尖要抵住下牙床，舌根要后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
46、ing：发音的时候，舌尖要触下齿龈，舌面要隆起至硬腭，鼻腔要共鸣成声。
47、ong：发音的时候，要先发 o的音，然后舌根要后缩抵住软腭，舌面要隆起，嘴唇要拢圆，鼻腔共鸣成声。
48、汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。
49、汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型的代表。
50、解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。
51、1958年2月11日，之一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。
52、《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。
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