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本文目录
一、为的拼音怎么写的
1.做:有~。事在人~。敢作敢~。大有可~。
3.变成;成:一分~二。化~乌有。变沙漠~良田。
6.被(跟“所”字合用):这种艺术形式~广大人民所喜闻乐见。
7.常跟“何”相应,表示疑问或感叹:何以家~(要家干什么)?
8.附于某些单音形容词后,构成表示程度、范围的副词:大~高兴。广~传播。深~感动。
9.附于某些表示程度的单音副词后,加强语气:极~重要。甚~便利。颇~可观。尤~出色。
1.帮助;卫护:~吕氏者右袒,~刘氏者左袒。
2.表示行为的对象;替:~你庆幸。~人民服务。~这本书写一篇序。
3.表示原因、目的:大家都~这件事高兴。~建设伟大祖国而奋斗。
1.表示原因:他~这件事受到了处分。
表示原因,一般用“因为”不用“为了”。
认为:不~然。这部电影我~很有教育意义。我~是谁呢,原来是你。
受思想支配而表现出来的活动:~不端。揭露不法~。
认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。
先看到一种情况或先听了一种意见,形成成见,后来就不再考虑情况变化或听取另外的意见。《汉书·息夫躬传》:“无以先入之语为主。”
一句话说定了,不再更改。比喻说话算数,决不反悔。
1.脸上下不来;不好意思:别人都学会了,就是我学不会,多~啊!
秦朝二世皇帝的时候,丞相赵高想造反,怕别的臣子不附和,就先试验一下。他把一只鹿献给二世,说:“这是马。”二世笑着说:“丞相错了吧,把鹿说成马了。”问旁边的人,有的不说话,有的说是马,有的说是鹿。事后赵高就暗中把说是...
左也不好,右也不是。形容无论怎样做都有难处。
丰富多彩,成为盛大的景象(多指文物等):展出的中外名画~。
用不上力量。指没有能力去做或力量达不到。
融合为整体。比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。
二、快乐的拼音怎么写
1、快乐,汉语词汇,读音为kuài lè。快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。
2、快乐是无法定义的、是模糊的、是要用心感受的。快乐常见的表达方式是笑。
3、快乐的多少,来自有乐趣事物的多少,来自于满足自己内心需求愿望有多少。如:我想要什么,我喜欢什么,我期望什么,这些满足的越多,你快乐的次数也就越多。
4、快乐的大小,来自所做有乐趣之事的大小。如:重蹈社会、地球等都是大事,来自于需求强度的大小。一个人一辈子追求的东西被满足了,就是大快乐,此刻需求被满足了就是小快乐。
5、快乐的长短,来自于享受快乐过程的长短,这个长短来自于人们对这个过程正面焦点关注的时间长短。
6、如:有人想找一个贤惠聪明的老婆,他找到了结果他一辈子都享受着贤惠,聪明的老婆给他带来的感觉。在焦点在贤惠上聪明给他来的好处上并持久下去。
7、而有人得到了后只是一段时间享受,过后他发现贤惠聪明有时候并不是一件好事,他发现聪明,贤惠有时候也会让他很痛苦,没有关注到正面焦点。
8、快乐的深浅,来自该事在你心中地位的深浅如:爱情、友情、伟大之事等。
9、如果你想直观和感性的去感受各种乐趣,让自己自然的去选择,那么你可以查阅各种电影、小说、传记、音乐等,它们都会让你直观的感受到各种不同的乐趣,在现实中去追求,并让自己更快乐。
10、快乐是人的需求得到了满足,于是生理、心理上表现出的一种反应。从生物学角度解释:产生多巴胺。
11、快乐是一种感受良好时的情绪反应,常见的成因包括感到健康、安全、爱情和性 *** 等。快乐常见的表达方式是笑。
12、一般字典上对快乐的定义多半是:觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为:“快乐是我们的需求得到了满足。”的确,快乐是一种美好的状况,也就是没有不好或痛苦的事情存在,你觉得个人及周围的世界都挺不错。
三、时候的拼音怎么写
在汉语中,时候是一个常用的词语,它有多种含义和用法。它可以表示时间、时刻,也可以表示情况、状态,还可以表示阶段、时期等。例如,我们可以说这个时候、那个时候、吃饭的时候等。
时候的拼音写法是shíhòu。在学习汉语的过程中,掌握好词语的拼音是非常重要的。因为拼音不仅可以帮助我们知道如何正确地发音,还可以帮助我们理解和记忆词语的意义。例如,通过知道时候的拼音是shíhòu,我们就可以知道这个词的意思和用法。
掌握好拼音还有助于我们学习其他的汉语知识,比如汉字的写法、词语的组合等。因为很多汉字都是通过拼音来学习的,所以我们可以说,拼音是学习汉语的基础。
1、那时候,我每天都会去图书馆学习,为了实现自己的梦想而努力。
2、在我最无助的时候,一位老师给予了我指导和鼓励,让我重新找回了自信。
3、春天的时候,樱花盛开,整个校园都变得美丽动人。
4、那时候,我和朋友们一起参加了一场公益活动,感受到了帮助他人的快乐。
5、在我遇到挫折的时候,我会静下心来反思,寻找问题的解决办法。
6、那时候,我正在准备一场重要的比赛,每天都很紧张但也很充实。
7、在我最开心的时候,我会和家人一起庆祝,分享快乐的时刻。
8、那时候,我刚刚开始实习,对于工作的一切都感到新鲜和兴奋。
9、在我遇到困难的时候,我会主动寻求帮助,因为我相信团结的力量。
10、那时候,我和朋友们一起组织了一次聚会,大家开心地度过了一个美好的夜晚。
四、拼音g怎么写
1、之一笔左半圆,占中格,写满左半格。
2、第二笔竖左弯,占中格和下格,从上顶格写到下格一半处。
在拼读时,正确掌握声调和声母的 *** :
1、熟悉声调和声母的配合规则。在汉语中,声调和声母的配合是有一定规律的。一般来说,声母是平声时,读之一声,上声时读第二声,去声时读第三声,入声时读第四声。但是也有一些特殊的规则,例如“不”字读第四声,即使它后面跟着的是平声字。因此,在拼读时,需要熟悉这些规则并灵活运用。
2、注重语调和语气。语调和语气是表达意思和情感的重要手段。在拼读时,应该根据不同的语境和情感需要,注重语调和语气的变化。例如,在读疑问句时,应该将语调提高一些,以表达疑问的情感。
3、练习拼读组合。拼读组合是指声母和韵母的组合。在练习时,应该多拼读一些组合,熟悉它们的发音和拼读规则。同时,也可以通过练习绕口令、诗歌朗诵等方式来提高拼读能力和口语表达能力。
4、多听多说多练习。听是说的基础,说是听的提高。在拼读时,应该多听一些标准读音和发音示范,同时也要多说多练习。可以通过跟读、模仿、对话等方式来提高口语表达能力。
1、拼音是语文学习的基础之一。掌握拼音,可以让我们更好地阅读、写作和交流。在语文学习中,拼音是学习汉字的必经之路。通过拼音,我们可以认识更多的汉字,提高阅读理解能力,同时也可以更好地掌握汉语语法和词汇。
2、拼音学习可以提高学习效率。当我们遇到不认识的汉字时,可以通过拼音快速地查找读音和含义。这样不仅可以节省时间,还可以提高学习效率。同时,掌握拼音还可以帮助我们更好地记忆汉字,让学习变得更加高效。
五、快的拼音怎么写
1、⒈速度大,与“慢”相对:快车。快件。快步。快速。快捷。快马加鞭。
2、⒋灵敏:他脑子真快。眼明手快。
3、⒌锐利,锋利,与“钝”相对:王麻子刀剪真快。
4、⒍爽利,直截了当:爽快。心直口快。快人快语。
5、⒎高兴舒服:快乐。快意。痛快。愉快。 *** 。快事。快慰。
6、快言快语[kuài yán kuài yǔ]
7、说话和表达清楚的、明确的、坦白的。
8、(形)快意;舒畅:心情~。[近]畅快。[反]苦恼。
9、(形)迅速;敏捷:动作~|安全、舒适、~的交通工具。[近]快速。
10、(形)欢乐而轻快:~的心情|~的乐曲。[反]烦闷。
11、(形)①(动作)不费力:脚步~。②轻松愉快:~的曲调。[近]轻捷。[反]沉重。
12、眼疾手快[yǎn jí shǒu kuài]
13、以特别快速度发送或行驶特别快车。
14、(名)①指机动车分道行驶时,专供快速行驶用的车道,一般在内侧。②比喻快速发展的阶段。
六、走的拼音怎么写
1、走(拼音:zǒu)是汉语一级通用汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文,其古字形像人摆动两臂跑步的样子,下部是脚(“止”)。走的本义是跑、奔跑,引申为趋向、走向,后指步行,现代汉语的“走”相当于古代汉语的“步”。走又由脚步的移动引申为移动、离开、改变等义。
2、走是汉字部首之一。用走作意符的字大多与跑或快走有关。多数是动词,如:赴、赶、超、越。
3、走遍天涯、走漏天机、飞沙走石、斗鸡走狗、畏影而走
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