这篇文章给大家聊聊关于供耕织的拼音，以及田园四时田园杂兴的拼音对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
- 中的“昼出耕田夜绩麻”中的“绩”的读音是哪个
- 童孙未解供耕织拼音怎么拼
- 耕织的拼音
- 童孙未解供耕织的供的拼音
- 昼出耘田夜绩麻的全诗拼音
- 《四时田园杂兴》(其三十一)的古诗拼音是什么
- 《四时田园杂兴》全诗的拼音及音调是什么
一、中的“昼出耕田夜绩麻”中的“绩”的读音是哪个
1、绩的读音是：jì，意思是：把麻搓 *** 成线或绳。
2、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3、出自宋代范成大的《夏日田园杂兴·其七》
4、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男 *** 各有各的家务劳动。
5、小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
6、这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
7、首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。
8、次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。
9、第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
10、诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
二、童孙未解供耕织拼音怎么拼
“童孙未解供耕织”的“供”的拼音是：gòng。
“童孙未解供耕织”出自：南宋范成大《夏日田园杂兴·其七》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男 *** 各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
《夏日田园杂兴·其七》这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。
后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。
1、把祭品陈列在祖先、 *** 的像或牌位前以示敬奉：案上～着水果。
2、旧时祭祖先或求神拜佛用的祭品：上～。
3、受审者口述案情。也指叙述案情的话或文字：～认。口～。
供给（jǐ）；提供东西或条件给需要的人应用：～应。～参考。这间房子～厂长午间休息。
参考资料来源：百度百科-夏日田园杂兴
三、耕织的拼音
gēng zhī解释耕种纺织。犹言农桑。出处1、《管子·幼官》：“三会诸侯，令曰：‘田租百取五，市赋百取二，关赋百取一，毋乏耕织之器。’”2、汉·贾谊《新书·过秦论上》：“内 *** 度，务耕织，修守战之具。”3、《后汉书·逸民传·梁鸿》：“乃共入霸陵山中，以耕织为业。”4、宋·刘克庄《王孺人墓志铭》：“孺人独与母居，课臧获，勤耕织，变贫窭为丰裕。”5、宋·范成大《四时田园杂兴·》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。6、清·方文《述哀》诗：“方技知卜医，可以代耕织。”相关例句1.的确，锦衣玉食的人，谁知道耕织的辛苦？2.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。3.满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。
四、童孙未解供耕织的供的拼音
“童孙未解供耕织”的“供”的拼音是：gòng。
“童孙未解供耕织”出自：南宋范成大《夏日田园杂兴·其七》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男 *** 各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
《夏日田园杂兴·其七》这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。
后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。
1、把祭品陈列在祖先、 *** 的像或牌位前以示敬奉：案上～着水果。
2、旧时祭祖先或求神拜佛用的祭品：上～。
3、受审者口述案情。也指叙述案情的话或文字：～认。口～。
供给（jǐ）；提供东西或条件给需要的人应用：～应。～参考。这间房子～厂长午间休息。
参考资料来源：百度百科-夏日田园杂兴
五、昼出耘田夜绩麻的全诗拼音
1、《四sì时shí田tián园yuán杂zá兴xìng·其qí三sān十shí一yī》。
2、昼zhòu出chū耘yún田tián夜yè绩jì麻má，村cūn庄zhuāng儿ér女nǚ各gè当dāng家jiā。童tóng孙sūn未wèi解jiě供gōng耕gēng织zhī，也yě傍bàng桑sāng阴yīn学xué种zhòng瓜guā。
3、《四时田园杂兴·其三十一》以朴实的语言、细致的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。首句“昼出耘田夜绩麻”，用昼和夜对比，向我们展开一幅乡村男女耕田、绩麻，日夜忙碌的景象。
4、后两句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形，流露出诗人对儿童的喜爱。
六、《四时田园杂兴》(其三十一)的古诗拼音是什么
1、《四时田园杂兴》（其三十一）是南宋诗人范成大写的。
2、全诗如下：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3、全诗的字面意思：白天去田里从事田间劳动，夜晚在家中搓麻线，村中男男 *** 各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
4、这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
5、首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
七、《四时田园杂兴》全诗的拼音及音调是什么
1、zhòu chū yún tián yè jì má，
2、cūn zhuāngér nǚ gè dāng jiā。
3、tóng sūn wèi jiě gòng gēng zhī，
4、yě bàng sāng yīn xué zhǒng guā。
5、宋·范成大《四时田园杂兴》原文：
6、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
7、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
8、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男 *** 各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
9、《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的田家诗，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
10、这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
11、首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。
12、次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。
13、他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
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