其实筝的拼音的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解筝有几个读音，因此呢，今天小编就来为大家分享筝的拼音的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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一、风筝怎么拼音
各地方言跟普通话中都有轻声，一般日常口语双音节常用词第二个音节读轻声，没有固定的规律可以遵循，所以要在语言实践中掌握。
注意：由于可能未有定论，以下内容仅供参考。
在阴平后，念中降调，似较短的去声，调值为2度；
在阳平后，念中降调，似较短的去声（但和阴平后的轻声相比略有不同），调值为3度；
在上声后，念半高平调（或是略升的声调），似轻短的阴平，调值为4度；
在去声后，念低降调，似较短的去声，调值为1度。
简而言之：当前字是上声时，轻声字的音高较高；当前字是其他声调时，轻声的音高较低。在阴平、阳平、去声后的轻声是降调，在上声后的轻声是平调或不明显的升调。
1.语气词“吧、吗、啊、阿、呢”等读轻声，如“走吧”“是吗”“说啊”“好了”；
2.助词“着、了、过、的、地、得、们”等读轻声，如“我的”“轻轻地”“唱得好”“同学们”“去过”；
3.名词后缀“头、儿、子”等读轻声，如“甜头”“这儿”“桌子”；
4.重叠词，或重叠双音节动词读轻声，如“走走”；
5.单音节动词后表示趋向的词，如“回来”“出去”“走出来”“跑进去”。
6.名词后面的方位词“上、下、里”读轻声，如“天上”“乡下”“屋里”；
7.量词，如“那个、那次、那盘”等读轻声；
8.代词“我、你、他”放在动词后面做宾语，如“找你”“请他”“叫我”。
地道(dào)——《地道战》是一部反映我抗日军民抗日故事的电影，电影中与日本鬼子的斗争在地道是展开。
地道(dao)——不错啊！北京土话说的还挺地道！
照应(yìng)——文中这两段是相互照应的关系。
照应(ying)——两人一块出门，相互好有个照应。
东西(xī;指方向)——在野外，看日出日落是辨别东西方向最基本的 *** 。
东西(xi;指物品)——人家在医院里躺着，好歹也该买点东西去看看啊！
兄弟(dì)——好兄弟！咱人穷志可不能短啊！
兄弟(di)——我说兄弟，你这样的带这么多钱出门可得注意着点。
对头(tóu)——对头！你这个答案和我心里想的一模一样！
对头(tou)——他两个是对头，早年两家有过矛盾。
二、风筝拼音怎么读
1、风筝的正确读音是fēng zheng，声母是f和zh，韵母都是eng，声调是之一声。
2、风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期的产物，已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。
3、到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
4、风筝的形状主要是模仿大自然的生物，如雀鸟、昆虫、动物及几何立体等。而图案方面，主要由个人喜好而设计，有宣传标志、动物、蝴蝶、飞鸟等，琳琅种种。
5、风筝的建造材料除了丝绢、纸张外，还有塑胶材料。骨杆有竹篾、木材及胶棒。有人设计出一种无骨风筝，它的结构是引入空气于绢造的风坑之内，令风筝形成一个轻轻飘的气枕，然后乘风而上。中国、马来西亚、菲律宾及日本等，亦有一种大型的风筝，每到风筝节就将它放到蔚蓝的天空，该等风筝之尺码由十至二十尺不等。骨杆则用大竹升来造，由百余人来放。
三、筝的拼音怎么读
1、筝，又称古筝、汉筝、秦筝，约（公元前221年－公元前207年）中国汉民族古老的传统弹拨乐器。
2、筝的拨奏在民间广大地区的流传中，融合地方民间音乐，形成有不同音乐风格和演奏技法的地方流派，深深的植根于中国民间音乐文化，流传至今已有两千多年的历史，故被俗称为“古筝”。
3、古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。[1]它是中国独特的、重要的民族乐器之一。
4、它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。
5、古筝音域宽广，音色清亮，表现力丰富，一直深受大众喜爱。筝在汉、晋以前设十二弦，后增至十三弦、十五弦、十六弦及二十一弦。古筝名曲有：《渔舟唱晚》、《高山流水》、《寒鸦戏水》、《汉宫秋月》、《蕉窗夜雨》等。
6、筝的品种不一，构造也不尽相同，下面介绍的是一种二十一弦筝的构造。筝主要由面板，底板、边板、筝头、筝尾、岳山、码子、琴钉、出音孔和筝弦等部位组成。筝的优劣取决于各部分材料质地及 *** 工艺的高低。
7、筝的共鸣体由面板、底板和两个筝边组成。在共鸣体内有音桥，呈拱形，它除了共鸣效果的需要外，还起着支撑的作用。共鸣体的质量和结构对筝的音响影响很大。
8、面板：用放置多年、木质干而松的梧桐木来 *** 。也有人试用白松 *** 。蒙族筝的面板用杨木制成。
9、底板：用梧桐木 *** 或者用其它的硬质木料 *** 。
10、筝边：也称边板，即筝的侧帮。筝有两个筝边，靠近身体的一侧称为内筝边，另一侧称为外筝边。
11、筝头：用木、紫檀或其他较坚实的木料制成。筝头的作用是固定琴弦，由穿弦孔来固定（也有的筝的筝头是固定琴钉的）。
12、筝尾：它主要用于安装琴钉。此处在造型上也起着与筝头对称平衡的作用。「岳山」也称木梁或山口。用木或其他木料制成。
13、码子：也称柱，或称雁柱。它是筝弦和面板的传振支柱。一般用木 *** ，也有用红木、牛骨、塑料、象牙制成的，以木的效果为佳。
14、琴钉：也称肖子。它用于上弦，调整弦的松紧，控制音的高低。筝的琴钉也有用钢琴肖钉代替的，或用硬质木料制成弦轴上弦的。
15、出音孔：筝有三个出音孔（也有两个出音孔的），在筝头侧面有一个，底板上有两个（一个在底板的中部，一个在底板接近筝尾处）。
16、弦：目前常用筝共有二十一根弦，远离演奏者的之一弦是筝的更低音，第二十一弦上的按音所升高的小三度音是筝的更高音。
四、风筝的拼音
1、风筝的起源，有些民俗学家认为，古人发明风筝主要是为了怀念故去的亲友，所以在清明节鬼门短暂开放时，将慰问故人的情意寄托在风筝上，传送给死去的亲友。放风筝是中国汉族民间广为盛行的一项传统体育运动。汉族及部分少数民族传统的娱乐风俗。流行于中国各地，历史悠久，至今已有2000余年的历史，被称为人类最早的飞行器。
2、“风筝”是一种玩具，以细竹为骨架，糊上纸，以线系之，凭借风力而上升。古代叫做“纸鸢”，俗名为“风筝”。宋·高承《事物纪原》：“纸鸢俗谓之风筝。”
3、“风筝”的式样不一，平板式、灯笼式、鸟兽虫鱼式等，都有。“风筝”相传起源于春秋时期公输般造木鸢以窥宋城的故事，后来以纸代木，故称“纸鸢”。五代时，“纸鸢”上人们系以竹哨，在空中风入竹哨声如筝鸣，因此便叫“纸鸢”为“风筝”，此后一直沿用至今。
五、筝、蕾、蟹、坠、秃的拼音怎么打
七年级语文第五课生字：筝、秃、蟹、蕾、堕；拼音是：zhēng、tū、xiè、lěi、duò；声母是zh、t、x、l、d；韵母是eng、u、ie、ei、uo；声调分别是一声、一声、四声、三声、四声。
拨弦乐器。木制长形，战国时秦地已有。历代弦制不一，有十三弦、十六弦等。现经改革，已发展为二十一或二十五弦，并有转调筝，表现力更为丰富。用于独奏、伴奏及合奏。
一种玩具，在竹篾等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。
古秦地（今陕西一带）的一种弦乐器。似瑟，传为秦蒙恬所造，故名。
用银装饰的筝或用银字表示音调高低的筝。
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