大家好，今天小编来为大家解答拼音教具这个问题，自制拼音拼读教具步骤图很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、拼音砂纸板的特点
1、拼音砂纸板的特点是用凸出的砂纸 *** 的，孩子们通过触摸砂纸字母。
2、砂纸拼音板包括23个声母板，24个韵母板，16个整体认读音节板，许多孩子能够同时使用，它们可以变化多种的触摸发展了肌肉机制，这种机制对于运笔和书写时很有必要的。
3、将砂纸剪成汉语拼音字母粘贴在木板上，是语言教具之一。蒙氏砂纸拼音版目的：直接目的培养孩子对声母的发音练习，间接目的促进书写的练习。
二、蒙氏教具拼音的目的
1、培养儿童掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯。
2、引导儿童学习基本的社交礼仪。
3、培养儿童独立、自主、专注、自信的品质。
4、发展儿童手眼协调、肌肉的灵活以及身体的平衡。
5、培养儿童自我控制能力和“内在纪律”。
6、培养儿童在社会交往中的合作意识，促进儿童社会性的发展。
7、帮助儿童积累健康积极的情感体验。
8、培养儿童做事的秩序感和责任感。
9、发展儿童适应环境和适应社会的能力。
10、帮助儿童建立初步的数量概念和进行简单的数学计算。
11、发展儿童整合、分析、推理、判断的能力。
12、了解生活中有时间与空间的划分。
13、学习语言并锻炼儿童的书写能力。
14、培养儿童审美情趣和艺术修养。
三、蒙氏工作拼音砂字板目的
1、在拼音学习初期，结合砂拼音板，通过教师引导读音，幼儿触摸砂拼音板，对拼音字母进行初步认知。
2、发展幼儿的秩序感、专注力、独立性和精准性。
3、锻炼提高幼儿认字能力和记忆能力。
4、运用拓印的方式使幼儿再次呈现砂字母的书写，让幼儿能够加深对砂字母的认知，对书写也建立一定的基础。
1、培养儿童掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯。
2、引导儿童学习基本的社交礼仪。
3、培养儿童独立、自主、专注、自信的品质。
4、发展儿童手眼协调、肌肉的灵活以及身体的平衡。
5、培养儿童自我控制能力和“内在纪律”。
6、培养儿童在社会交往中的合作意识，促进儿童社会性的发展。
7、发展儿童适应环境和适应社会的能力。
8、学习语言并锻炼儿童的书写能力。
9、培养儿童审美情趣和艺术修养。
四、一年级拼音教学 ***
单韵母有6个，即a、o、e、i、u、ü。主要用来和声母拼合成音节。
a、o、e也可以独立成音节，如，阿姨的“阿”的音节，就是ā。“哦，是他的呀”中“哦”的音节，就是ō。白鹅的“鹅”的音节，就是é。单韵母教学要注意以下几点。
1.要注意发音的特点，发音时要强调口腔形状始终不变，声带颤动，声音响亮，时间稍长。
2.要注意以开口度的大小和舌位的变化，来区分6个单韵母的不同读法。如a，开口度更大，依次到ü时，开口度最小。
3.要充分利用直观教具进行教学。如教e时，可观察图中鹅在水上游的图，借“鹅”的音，学习e的发音，鹅在水里的倒影与字母e相似，借以帮助记忆字母的形。
又如i，图上画了一件衣服，借“衣”的音，学习i的发音，衣服前襟的边和顶端的扣子，显示了i的形。可利用投影片把字母i复合在衣服的前襟上，突出i的形状。
五、拼音大转盘教具 *** ***
1、包括大圆盘、小圆盘、卡片和底座（卡片盒），所述大圆盘对应所述小圆盘上的孔沿着大圆盘一圈等距离刻写着0至9个数字，所述小圆盘上有一个显示所述大圆盘数字的小圆孔，所述小圆盘底部通过磁力吸附在所述底座卡片盒上，所述卡片可放置在所述底座卡片盒里。
2、所述大圆盘可转动，所述卡片由数字卡片和运算符号卡片组成，所述运算符号卡片位于所述小圆盘的小圆孔和数字卡片中间，所述运算符号卡片由加法盘、减法盘、乘法盘和除法盘组成。该使用方便的口算转盘。
3、操作灵活，大圆盘可根据需要旋转，提供10以内的加法、减法、乘法和除法口算，卡片可存放在底座卡片盒里，小圆盘和底座卡片盒可拆卸安放，使得教具紧凑精致，卡片不易丢失，易于携带。
4、拼音是小学教学的之一道难关。也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教学法内容，通过适当的教学 *** 和教学手段来变得生动有趣，从而更大限度地激发学生兴趣。
5、启发学生思维，圆满地解决好这个难题，首先就要从了解一年级新生的认知特点入手。从儿童的心理上看,一年级新生正处于从幼儿向儿童的时期过渡。处于这一时期的儿童理解能力差，记忆全靠死记硬背，他们擅长于记忆形象、具体的材料。
6、另外，一年级新生的记忆效果与他们的情绪有着极大的关系，即在高兴时记忆效果好，反之较差。依据一年级新生这样的认知特点，我在拼音教学中重点开发教学的直观性和趣味性，以达到调动学生的学习兴趣和营造活跃欢乐的课堂气氛的目的。
六、拼音转盘教具的教学意义和价值是什么
1、拼音转盘教具是激发孩子想象力的好工具。孩子通过拼音转盘这一教具，可以展开拼音之间的联想，谁和谁是可以放到一起用的。
2、拼音转盘教具是孩子认识拼音、开展以后文字学习的好 *** 。孩子通过拼音转盘这一教具能够在有趣的学氛围中认识拼音，并将拼音运用到以后的文字学习中。拼音转盘教具的教学价值是：
3、拼音转盘教具是老师和家长在教学过程中的好帮手。拼音转盘教具可以帮助老师和家长在辅导孩子学习的时候更简单有效的展开教学，让孩子在有趣的学习氛围中愿意学习的同时，也让老师和家长更省心省力。
七、拼音的四线三格是从上往下数吗
拼音的四线三格是从上往下数的，从上往下的四条线依次为：之一线、第二线、第三线、第四线；从上往下的三个格子依次为上格、中格、下格。
书写拼音字母时，首先要把字形书写端正，同时还必须找准每一个字母在四线三格中的书写位置，知道在拼音字母书写中四线三格的名称和作用。
明确每个拼音因该写在哪个格子里，占几格。比如：a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。占满格 o的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格 e的书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。在书写的同时要读出四个声调。
1、字母在四线三格中占上中两格的字母有：i、ü、b、f、d、t、k、l。
2、字母在四线三格中占中格一个的字母有：ɑ、o、e、u、x、n、z、 c、s、r、w、m。
3、字母在四线三格中占中下两格的字母有：y、p、q、ɡ。
4、字母在四线三格上中下三格全占的字母只有j。
好了，关于拼音教具和自制拼音拼读教具步骤图的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
