这篇文章给大家聊聊关于与其奇者的拼音，以及与其奇者与的读音对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
本文目录
一、未念无与为乐者与复有能与其奇者中的与分别是什么意思
1、“念无与为乐者”中的“与”意思是“和”“一起”，这句话的意思是“想到没有和我一起游乐的人。”（出处：出自宋代文学家苏轼创作的《记承天寺夜游》）
2、“未复有能与其奇者”中的“与”意思是“参与”，这句话的意思是“再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。”（出处：出自南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信《答谢中书书》）
3、文章开头在点明事件时间后，即写月色，把月光写得富有人情味。“月色入户”中“入户”二字，把月光拟人化。月光似乎懂得这位迁客的孤独寂寞，主动来与他做伴。
4、文章中的“美”首先来自内容的“真”。东月朗照，激发了作者的游兴，想到没有“与乐者”，未免美中不足，因而寻伴，这时错觉生趣，情感触动，记下此景此情，顺理成章，一切和谐自然，毫无雕饰造作之感。这“美”来自语言的“纯”。笔记如同拉家常，娓娓叙来。
二、奇石的拼音
1、奇石，指天然形成的形状不一般的石头，其材质、造型、色彩及花纹不同寻常，能够满足人们的猎奇或审美习 *** ，可供观赏收藏把玩。奇石在中国历史上又称为怪石、象形石、雅石、供石、案石、几石、玩石、巧石、丑石、趣石、珍石、异石、孤赏石等。
2、意境美是奇石的重要组成部分，指石体或图案夸张、谐趣、神似或概括写意、融入感情、抒发艺术联想，以达到完美的艺术境界。
3、就奇石的美丑而言，奇石图案美与造型美能达到完美的统一，当属上乘精品，若图案美，造型平平，甚至有裂痕伤迹，也仍不失其观赏价值，因一美遮百丑，内在的美能涵盖外形的丑。奇石的审美标准在于其形和神的完美结合。
4、鉴赏奇石应从石形、石质、石色、石纹展开想象，由实到虚，由表到本，由繁到简，由锐到神，由意到韵，由妙到玄逐步升华，可自我欣赏，全家欣赏，聚友欣赏，一块奇石甚至需要多年的观察，才能真正领略其意境。
5、奇石是大自然的产物，比之人工，叫做“天然生成”、天然 *** 为首要标准。除了其必要的表面泥沙污物清理之外，且不可有任何目的 *** 的人为加工，否则不可谓“奇石”。
6、奇石的自然 *** 奇石和其他的观赏石不同，必须是未经任何人工雕琢和处理过的，因为自然 *** 是“奇”的天然价值属 *** ，任何人工都会 *** 其自身作为奇石的标准。
7、奇石所以为奇，就是因为它稀有、罕见、美轮美奂、奇珍无比、异乎寻常。在其质、形、色、纹方面，奇石都是石中的少数。完整 *** 和完好度只要是天然形成的，无论什么样的奇形怪状，都不是奇石的缺损。相反的还会增加它的美感和收藏价值。
8、核心地讲，奇石的收藏价值与其赏玩价值是密切相连或呈正比例关系的。奇石的赏玩价值大，则收藏价值亦大，奇石的赏玩价值决定其收藏价值，赏心悦目人见人爱者更佳。
三、文言文奇字的意思是什么意思
1.文言文奇是什么意思
奇在文言文中可表示奇异、以……为奇、奇谋、单数等意思。
奇在文言文中可表示奇异、以……为奇、奇谋、单数等意思。
①<；形>；奇异；不同寻常。《游褒禅山记》：“余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。”
译文：我与四个人打着火把走进去，进去越深，前进越困难，而所见到的景象越奇妙。
【又】不常用的；罕见的。《活板》：“有奇字素无备者，旋刻之。”
译文：有生僻字平时没有准备的，马上把它刻出来。
②<；动>；以……为奇；惊异。《张衡传》：“大将军邓骘奇其才，累召不应。”
译文：大将军邓骘认为他的才能出众，屡次征召他，他也不去***。
③<；形>；佳；好。《孔雀东南飞》：“今日违情义，恐此事非奇。”
译文：今天如果违背了他的情义，这门婚事就大不吉利。
④<；名>；奇观；胜境；佳境。《答谢中书书》：“自康乐以来，未复有能与其奇者。”
译文：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
①<；形>；单；单数的。《资治通鉴·唐敬宗宝历二年》：“每奇日，未尝不视朝。”
译文：每个单日都没有不去上早朝的。
②<；形>；（运气、命运）不好；不顺。
③<；名>；零数；零头。《核舟记》：“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。”
译文：船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄 *** 那么高。
奇，表示骑行者吆喝催马。造字本义：动词，骑马代步。胡人以骑马代步，在古代的中原人看来，那是不可思议的交通方式，并从“奇”引申出“特别、不可思议”的含义。
文言版《说文解字》：奇，异也。一曰不耦。从大，从可。
白话版《说文解字》：奇，特异。另一种说法认为，“奇”是数字不成偶数。字形采用“大、可”会义。
一算为奇。——《仪礼·乡射礼》
奇肱之国，其人一臂三目，有阴有阳。——《山海经·海外西经》
每奇日，未尝不视朝。——《资治通鉴》
2、非法的。如奇车：不合 *** 的车。奇请它比：于法律正文以外，另行请示或比附他例判案。
卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。——王维《老将行》
(1)特殊的，稀罕，不常见的：~闻。~迹。~志。~观。~妙。~巧。~耻大辱。
(2)出人意料的，令人不测的：~兵。~计。~袭。出~制胜。
(3)惊异，引以为奇：~怪。惊~。不足为~。
(1)数目不成双的，与“偶”相对：~数（不能被二整除的数，如一、三、五、七、九等，正的奇数亦称“单数”）。
(2)零数：~零（不满整数的数）。~羡（赢余，积存的财物）。有~（如“八分~~”即八分多一点）。
①特殊的，稀罕，不常见的：~闻。~迹。~志。~观。~妙。~巧。~耻大辱。
②出人意料的，令人不测的：~兵。~计。~袭。出~制胜。
③惊异体，引以为~怪。惊~。不足为~。
①数目不成双的，与“偶”相对：~数（不能被二整除的数，如一、三、五、七、九等，正的奇数亦称“单数”）。
②零数：~零（不满整数的数）。~羡（赢余，积存的财物）。有~（如“八分~~”即八分多一点）。
根据读音的不同，奇的意思分别如下：
1、用作形容词，意思是：特别、不寻常。
2、用作形容词，意思是：出人意表、难以揣测。
3、用作形容词，意思是：善、美好。
4、用作动词，意思是：惊异、视为特殊。
5、用作副词，意思是：极、甚。
6、用作名词，意思是：特殊或奇险的事物。
1、用作形容词，意思是：单数的。与“偶”相对。
2、用作形容词，意思是：不顺利、乖舛。
3、用作名词，意思是：余数、零头。
奇妙、惊奇、传奇、稀奇、奇迹、奇观、神奇、奇异、好奇、奇怪、奇丽、新奇、珍奇、诡奇。
文言版《说文解字》：奇，异也。一曰不耦。从大，从可。
白话版《说文解字》：奇，特异。另一种说法认为，“奇”是数字不成偶数。字形采用“大、可”会义。
释义：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
释义：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
释义：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）。
从走，己声。本义：由躺而坐；由坐而立）（2）同本义 [stand up]起，能立也。
——《说文》曩子坐，今子起。——《庄子·齐物论》载起载行。
——《诗·小雅·沔水》请业则起。——《礼记·曲礼》子墨子起。
——《墨子·公输》吾恂恂而起。——唐·柳宗元《捕蛇者说》夫起大呼。
——《虞初新志·秋声诗自序》（3）又妇亦起大呼。（4）又如：起在（起来）；起舞（起身而舞。
欢欣的样子）；起坐（起立与坐下）；起谢（起立谢过）（5）起床 [get up;get out of bed]起视四境。——宋·苏洵《六国论》不敢同卧起。
——清·方苞《狱中杂记》（6）又如：起去（指起床）；起炕（起床）（7）产生；发生 [produce;happen;take place]自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者，不可胜数。——陈寿《隆中对》夫齁声起。
——《虞初新志·秋声诗自序》（8）又火起。起于远近之比例。
——蔡元培《图画》十日而变已起。——清·梁启超《谭嗣同传》（9）又如：起骒（驴、马***）；起病（生病）；起楞（一楞楞高起）；起念（产生某种想法）（10）开始；开端 [start;begin]项庄拔剑起舞。
——《史记·项羽本纪》（11）又项伯亦拔剑起舞。语从何起。
——清·袁枚《祭妹文》（12）又如：起末（始末）；起票（起码）；起为头（开头）；起工（动工；开工）（13）源起；起因于 [cause;origin]辛苦遭逢起一径。——宋·文天祥《过零丁洋》诗（14）又如：起首（发端；原由）；起倒（说头；缘由）；起本（起因；由来）（15）治愈；病愈。
亦谓复苏 [c *** e]。如：起病（庆贺病愈）；起死（使病笃者 *** ）；起禾（使禾苗直立复苏）（16）起身，动起来，采取行动 [start]广起。
——《史记·陈涉世家》惊起一滩鸥鹭。——宋·李清照《如梦令》君起以伸其愤。
——张溥《五人墓碑记》起而拯之。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》（17）又如：起车（把货物装车，起程出发）；起押（押解上路）；起马（骑马动身启程）；起征（出征）（18） *** ，起事， *** [ins *** gence;rise in rebellion]并举而争起。
——汉·贾谊《论积贮疏》并起而亡秦族。——汉·贾谊《过秦论上》海内大乱，将军起兵江东。
——《资治通鉴·赤壁之战》王起师于滑。——《左传·昭公二十六年》。
注：“发也。”英、霍山师大起。
——清·全祖望《梅花岭记》（19）又起兵不克。（20）又如：起点（点兵[出发]）；起碇（借指 *** 开拔）；起首（起事）（21）隆起，凸起，耸立 [protruding]执图诣寺，有古陵蔚起。
——《聊斋志异·促织》四面峭壁拔起。——明·刘基《诚意伯刘文成公文集》 *** 片片夹起。
——《徐霞客游记·游黄山记》（22）又石块丛起。（23）草拟 [draw up]这讣帖底稿，是那个起的呢？——《二十年目睹之怪现状》（24）使疏松 [loosen]春锄，起地；夏为锄草。
——《种谷》。石声汉校释：“起，使土疏松。”
（25）扶持 [ *** sustain]世相起也。——《国语》。
韦昭注：“起，扶持也。”（26）取[ *** 、书信等] [get]先在府县起了文书。
——《镜花缘》（27）兴建；建造 [build;construct]。如：起屋（建造房屋）；起造（建造）；起 *** （营造坟墓）；起楼（造楼）（28）征收；征召 [levy;collect;call up]。
如：起差（征派）；起集（征集）；起动（征用）（29）使死者 *** [bring back to life]。如：起 *** （使死人 *** ）；起生（死而复生）（30）举用 [employ]。
如：起废（重新振兴已被废弃的事物）（31）启发 [arouse]。如：起予（能启发自己的观念和想法；指启发他人）（32）离开；除去 [remove;le *** e the original position]。
如：起油（除油）；起钉子（拔除钉子）（33）开启，张开 [open]。如：起齿（张唇露齿；开口）；起张（张开；掀开）（34）搬运 [carry]。
如：起驳（起拨。用驳船将货物运到岸上）（35）出身 [be born of;e from]应元起掾吏。
——清·邵长蘅《青门剩稿》词 *** 变化◎起 qǐ〈量〉（1）群；组 [group;lot]。如：一起客人；又一起乱兵（2）批 [batch]。
如：分两起出发（3）次，回 [time]。如：同样的事情，一天发生数起；第二起（4）病例；案例 [case;instance]。
如：两起大脑炎；五起 *** 案◎起 qǐ〈介〉放在时间或处所词的前面，表示始点，相当于“从”、“自”、“由” [from]。如：起这儿剪下来；我起北京来◎起 qǐ〈副〉（1）用在动词后作为补足语，表示动作的向上方向 [used as a plement after a verb indicating the upward direction]卷起千堆雪。
——宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》小虫跃起。——《聊斋志异·促织》跃起持之哭。
——清·邵长蘅《青门剩稿》（2）又如：拿起雨伞就走；抬起头来一看；唱起歌，跳起舞（3）用在动词后，常与“不”、“得”连用，表示能或不能经受住，够或不够标准 [used after a verb together with“得”or“不”as meaning'can afford'or'cannot afford']。如：看得起；看不起；买得起，买不起；经不起考验奇 qí〈形〉（1）（会意。
从大，从可，可亦声。本义：奇异，怪异）（2）同本义 [c *** ious;incredible;queer;peculiar]奇，异也。
——《说文》奇服怪民不入宫。——《周礼·阍人》国君不乘奇车。
——《礼记·曲礼》奇生怪。——《国语·晋语》足以为奇伟偃却之属。
——《荀子·非相》。注：“奇伟夸大也。”
余幼好此奇服兮。——《楚辞·屈原·涉江》有奇字素无备者。
——宋·沈括《梦溪笔谈·活板。
四、与其的拼音
连接分句，比较两方面的利害得失而决定取舍时，表示否定或舍弃的一面。常与“宁可”“不如”“毋宁”“不若”等词呼应。
连词。在比较两件事或两种情况的利害得失而表示有所取舍时，“与其”用在舍弃的一面。
来源：《伟大的悲剧》（人教版七年级下21课奥地利作家史蒂芬．茨威格）
当初，他们一想到自己所进行的探险是人类的不朽事业时，就有超人的力量。而现在，他们仅仅是为了使自己的皮肤不受损伤、为了自己终将死去的 *** 的生存、为了没有任何光彩的回家而斗争。在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。
解释：连词，在比较两件事的利害得失而决定取舍时，所采用的句式。一般来说，“与其”表示一种情况，不如或毋宁表示另一种情况，并选择后者。但使用此句式时，一般是前一种情况已经发生或者选择了前一种情况。
1、与其用手把这些砖搬下去，我决定还是把它们放进桶里用滑轮拉下去，而幸运的是滑轮正好安装在大楼6层的边上。
2、但在实际应用中，它们与其它部分之间会存在漏泄电阻和寄生电容。
3、倘不经意为之，将令奇文瑰宝化为粪壤，岂徒唐突西施而已乎？与其译而失真，不如不译。
4、我不喜欢左顾右盼，我的时间有限。与其用一生的时间，去找一个更好的人，不如用有限的时间跟另一个人过更好的生活。留在自己身边的，就是更好的。
5、带上他，与其说是看在他的谋断能力，不如说是很好奇他背后的家族,以及周华怕以后日子过得无聊，颇想挖掘这个孩子潜力的一种心情。
五、未复有能与其奇者的其的意思
1、出处：南朝文学家陶弘景所作的《答谢中书书》。
2、原文：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
3、译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
4、青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
5、文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。
6、作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。此文称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，堪称六朝山水小品名作。
7、作者简介：陶弘景，南朝齐、梁时期的道教思想家、医 *** 家、炼丹家、文学家。人称“山中宰相”。梁时丹阳秣陵（今江苏南京）人。生于江东名门。祖陶隆，于南朝宋时侍从孝武帝征战有功，封晋安侯。父陶贞宝，深解 *** 术，博涉子史，官至江夏孝昌相。卒谥贞白先生。有《陶隐居集》。
六、答谢中书书全文拼音版
1、答(dá)谢(xiè)中(zhōnɡ)书(shū)书(shū)
2、山(shān)川(chuān)之(zhī)美(měi)，古(ɡǔ)来(lái)共(ɡònɡ)谈(tán)。高(ɡāo)峰(fēnɡ)入(rù)云(yún)，清(qīnɡ)流(liú)见(jiàn)底(dǐ)。两(liǎnɡ)岸(àn)石(shí)壁(bì)，五(wǔ)色(sè)交(jiāo)辉(huī)。青(qīnɡ)林(lín)翠(cuì)竹(zhú)，四(sì)时(shí)俱(jù)备(bèi)。晓(xiǎo)雾(wù)将(jiānɡ)歇(xiē)，猿(yuán)鸟(niǎo)乱(luàn)鸣(mínɡ)；夕(xī)日(rì)欲(yù)颓(tuí)，沉(chén)鳞(lín)竞(jìnɡ)跃(yuè)。实(shí)是(shì)欲(yù)界(jiè)之(zhī)仙(xiān)都(dōu)。自(zì)康(kānɡ)乐(lè)以(yǐ)来(lái)，未(wèi)复(fù)有(yǒu)能(nénɡ)与(yǔ)其(qí)奇(qí)者(zhě)。
3、原文为：答谢中书书，山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
4、全文可翻译为：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的与其奇者的拼音和与其奇者与的读音问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
