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一、汨罗江拼音怎么读
汨罗江以修水滥觞至平江长寿镇为上游、长寿镇至平江黄旗塅为中游、黄旗塅以下为下游。诗人屈原曾于公元前278年农历五月初五投汨罗江自杀，著名诗人余光中曾来到汨罗江畔祭祀屈原，诗中写道：“蓝墨水的上游是汨罗江。”他用“蓝墨水”指代当代中华文脉，“汨罗江”则代指屈原。
汨罗江的出名，主要是因屈原的关系。战国末期，楚国著名的政治家、诗人屈原被流放时，曾在汨罗江畔的玉笥山上住过。公元前278年，楚国都城郢（今湖北荆州市）被秦军攻破，屈原感到救国无望，投汨罗江而死。
汨罗江在洞庭湖东侧，属洞庭湖水系。在汨罗江注入湖口以上约1.5公里处，潭水很深，是三闾大夫屈原投江殉难处，名曰河泊潭，有石碑记其事。河泊潭为汨罗江的一部分，因为此处不太深，又为汨罗江的弯曲部位，故名河泊潭。
相传三闾大夫屈原就在此处投江，为了纪念他，每年五月初五，沿江的人们都在此处投放粽子给屈原飨食，另外还举行大型的民间龙舟赛。原来在河边立的碑石已被洪水冲倒，还没有修葺。
二、江上古诗带拼音版
1、3，江水漾西风，江花脱晚红。（jiāng shuǐ yàng xī fēng，jiāng huā tuō wǎn hóng。）离情被横笛，吹过乱山东。（lí qíng bèi héng dí，chuī guò luàn shān dōng。）
2、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
3、据报道长江上将要再建一座大桥。
4、写取一枝清瘦竹,秋风江上作鱼竿。
5、开局之际,黄浦江上,尽是改革征帆。
6、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
7、二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
8、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
9、好个暮雨潇潇江上村,绿林豪客夜知闻。
10、我们乘坐的客轮乘风破浪，航行在长江上。
11、三峡在长江上游犹如一条蜿蜒曲折的画廊。
12、他把满腔悲愤化为诗歌，蔓延在汩罗江上。
13、钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。
14、芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。
15、他的目光从山顶向下滑行，最后泊在嘉陵江上。
16、岷江上游是成都平原的生态屏障和水源生命线。
17、沱三桥，顾名思义它是沱江上简阳段的第三座桥。
18、乌江发源于乌蒙山东麓，为长江上游的一大支流。
19、以上内容参考：百度搜索—江上造句
三、金沙江的拼音
金沙江穿行于青海、 *** 、四川、云南之间，是长江的上游，发源地是青海省唐古拉山主峰各拉丹冬雪山，终点在宜宾市三江口。
金沙江，是中国长江的上游。因江中沙土呈黄色得名。又名绳水、淹水、泸水。川藏界河。金沙江的发源地（即长江的发源地）20世纪70年代定于青海省唐古拉山主峰各拉丹冬雪山，正源沱沱河。2008年调查建议当曲的上源且曲为正源，发源于唐古拉山脉东段北支5054米的无名山地东北处，行政隶属玉树州杂多县结多乡。
金沙江穿行于川、藏、滇三省区之间，其间有更大支流雅砻江汇入，至四川宜宾纳岷江始名长江。从青海省的河源至宜宾市干流河长3481千米，流域面积50.2万平方千米，约占长江流域面积26%。年平均流量4750立方米/秒。以降水补给为主，地下水和冰雪融水补给为辅。
1、上段：金沙江从青海省玉树巴塘河口流向东南，过玉树州直门达，至真达（石渠县真达乡）入四川省石渠县境，然后介于四川省与 *** 自治区两地之间奔流，本段金沙江左岸自北而南是高大的雀儿山、沙鲁里山。上段主要在丽江市境内，金沙江横贯全区4县，流程651公里，自西北角丽江县塔城入境。
2、中段：从云南省丽江纳西族自治县石鼓镇至四川省新市镇为金沙江中段，河长约1220公里，江水奔流在四川、云南两省之间。金沙江过石鼓（玉龙纳西族自治县石鼓镇）后，流向由原来的东南向，急转成东北向，形成奇特的“U”型大弯道，成为长江流向的一个急剧转折，被称为“万里长江之一弯”。
3、下段：从四川省宜宾市屏山县新市镇至宜宾市区岷江口为金沙江下段，下段河长106公里。江水过新市镇转向东流，进入四川盆地，经绥江县、屏山县、水富县、宜宾县安边镇等地。右岸汇入金沙江最后一条支流横江，再流28.5公里接纳小溪流马鸣溪进入宜宾市区，在宜宾市区流程12公里。过岷江口（三江口）始称长江（川江段）。
四、过字的拼音
1.从这儿到那儿，从此时到彼时：～江。～账。～程。～渡。～从（交往）。经～。
2.经过某种处理 *** ：～秤。～磅。～目。
3.超出：～于。～度（dù）。～甚。～奖（谦辞）。～量（liàng）。～剩。～犹不及。
4.重新回忆过去的事情：～电影。
5.从头到尾重新审视：把这篇文章再～一～。
6.次，回，遍：把文件看了好几～儿。
1.用在动词后表示曾经或已经：看～。用～。
2.用在动词后，与“来”、“去”连用，表示趋向：拿～来。走～去。
五、过江诸人拼音
过江诸人的拼音是guò jiāng zhū rén。
1、过江诸人，又称过江名士，是指东晋时期南渡江南的北方士族和文人。他们因为战乱和政治动荡而离开北方，迁往南方，并在江南地区建立了新的社会和文化秩序。过江诸人在南渡后，积极融入当地社会，与南方士族进行交流和合作。
2、他们带来了北方的文化传统和知识，对江南地区的文化发展产生了深远的影响。过江诸人中有许多杰出的文学家、历史学家、哲学家和艺术家，如王导、王羲之、谢安等。过江诸人在南渡后，面临着许多困难和挑战。
3、他们需要适应新的环境和生活方式，同时也要面对政治和社会的压力。然而，他们通过自己的努力和智慧，成功地在南方建立了自己的地位和影响力。过江诸人的南渡也标志着中国历史上的一个重要转折点。它不仅改变了中国的政治格局，也促进了南北文化的交融和发展。
1、首先，拼音是汉字的发音工具。汉字是一种表意文字，每个字都有自己的意义，但却没有直接表示其发音的符号。通过拼音，我们可以准确地知道每个汉字的发音，从而正确地读出汉字。这对于汉语学习者来说至关重要，只有掌握了正确的发音，才能更好地理解和运用汉语。
2、其次，拼音是汉字的记忆辅助工具。汉字数量庞大，形状复杂，记忆起来非常困难。而通过拼音，我们可以将汉字与对应的发音联系起来，形成一种记忆的关联。这样一来，我们可以通过发音来回忆和识别汉字，提高记忆效率。
3、再次，拼音是汉字的学习桥梁。对于非母语学习者来说，直接学习汉字是非常困难的。而通过学习拼音，我们可以先掌握一些基本的发音规则和音节结构，然后再逐渐学习和掌握更多的汉字。这样一来，学习过程更加系统和有序，可以有效地提高学习效果。
六、江上渔者古诗带拼音
江jiāng上shàng往wǎng来lái人rén，但dàn爱ài鲈lú鱼yú美měi。
君jūn看kàn一yī叶yè舟zhōu，出chū没mò风fēng波bō里lǐ。
江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来”的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。
鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。
通过背诵古诗，能把文字运用的更灵活，简单一个字可以代表很多深意。无论是对于口语的表达还是作文的写作，都是有很大帮助的。
不同时期的诗词，都是当时时代的反映。甚至很多年代的大事件也会在诗词中体现。如果孩子能够熟练掌握古诗词，那么对于历史事件和年代也会有很清楚的了解，甚至对于历史学科的学习也是帮助很大。
3、诵读优秀古诗文，可以提高审美情趣。
优秀古诗文往往都含有深刻的寓意，凝炼的语言，千百年来广为传诵，成为我们用之不尽，取之不竭的宝贵财富，为古老的中华文明增添了无数璀璨的色彩。
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