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一、“浅”字五笔怎样打
按照五笔拆字“书写顺序”的原则,在合编码时,按照正确的书写顺序进行。浅字为左右型字体。左边无法拆分,是一个偏旁三点水。右边是一个戈加一横。三点水在五笔编码中归于I键,右边的部分归于G键。最后浅是左右结构,且最后一笔是撇,所以它的识别识是T。所以浅的整个五笔编码为IGT。
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五笔字型的拆分原则是“书写顺序,取大优先,兼顾直观,能连不交,能散不连”。
1、书写顺序:在合体字编码时,一般要求按照正确的书写顺序进行。
2、取大优先:按照书写顺序为汉字编码时,拆出来的字根要尽可能大,即“再添一个笔画,便不能构成笔画更多的字根”为限度。
3、兼顾直观:在确认字根时,为了使字根的特征明显易辩,有时就要牺牲书写顺序和取大优先的原则。
4、能散不连:一个结构可以视为几个基本字根的散的关系,就不要认为是连的关系。
二、浅字拼音
1、浅字拼音是qiǎn、jiān,是汉语通用一级汉字(常用字),此字始见于战国金文,形声字,古字形从水,戋声。浅本义指水不深,也指房屋等处所窄小,引申指时间上的距离短。
2、此外浅也引申为内容、见识、学问、颜色等不深,用作抽象意义。“浅”另有一个音读jiān,古书上叠用成“浅浅”,用来形容水流声,现代已不常用了。
3、宋代学者王子韶(字圣美)认为形声字的声旁也表示一定意义,他说:“所谓右文者,如戋,小也,水之小者曰浅,金之小者日钱,歹而小者曰残,贝之小者曰贱。如此之类,皆以戋为义也。”就是说凡是以“戋”为声旁的字都有“小”的意义在内。这种根据右边声旁说字义的 *** 被称为“右文说”。不过“右文说”只在部分字上讲得通。
4、“浅”本义虽指“水不深”,可是词的意义有一种“泛化”规律:甲和乙有相似之处,就用说甲的词来说乙。于是土不深就说“土浅”,坑挖得不深就说坑挖得浅,钉子钉得不深就说钉得浅,连屋子从外到里的距离小也说屋子的“进深”浅,于是“浅”就可以泛指各种从上到下和从外到内的距离小了。
5、人们用词常常会把本来指具体可见现象的词来比喻抽象道理或不易直接见到的现象。于是“浅”又获得了内容不深奥、明白易懂的意义,与这个意义相同的双音词有浅显、浅易、浅近等。内容浅的东西往往功夫不深,知识也少,所以形容缺乏知识或经验就说“知识浅薄”形容见识贫乏就说“见识浅陋”。
6、感情不深厚同水浅也有类似之处,于是人与人之间交情不深就说“交情浅”。颜色的浓度也可以借表示水“深浅”的词来形容,颜色浓的叫“深”;反之,颜色淡的就叫“浅”。时间的长短类似距离的大小,时间短的也可以形容为“浅”,“相处日浅”是说彼此往来时间还不很长,交情还不够深,还需要进一步地了解。
三、浅的笔顺怎么写
1、浅的笔顺是:点,点,提,横,横,斜钩,撇,点。
2、浅(拼音:qiǎn、jiān)是汉语通用一级汉字(常用字)。此字始见于战国金文,形声字,古字形从水,戋声。浅本义指水不深,也指房屋等处所窄小,引申指时间上的距离短。此外浅也引申为内容、见识、学问、颜色等不深,用作抽象意义。"浅"另有一个音读jiān,古书上叠用成"浅浅",用来形容水流声,现代已不常用了。
3、形声字。图1是春秋晚期"越王勾践剑"上的"浅"字,字形有一定艺术化处理,但能看出左部是"水"字,右部是"戋(jiān)"字。"水"字作"浅"字的形旁,表示这个字的本义与水有关;"戋"古字形从二戈,会残杀之义,于此作不表义的声旁。
4、宋代学者王子韶(字圣美)认为形声字的声旁也表示一定意义,他说:"所谓右文者,如戋,小也,水之小者曰浅,金之小者日钱,歹而小者曰残,贝之小者曰贱。如此之类,皆以戋为义也。"就是说凡是以"戋"为声旁的字都有"小"的意义在内。这种根据右边声旁说字义的 *** 被称为"右文说"。不过"右文说"只在部分字上讲得通。
四、浅的拼音怎么写
1、从上到下或从外到里的距离小(跟“深”相对,—同):浅滩。水浅。屋子的进深浅。
2、浅显:浅易。这些读物内容浅,容易懂。
6、(时间)短:年代浅。相处的日子还浅。
译文:不深的意思。以水为偏旁,以戋为声旁。
我国古代对南方发展程度较高,生活习俗等比较接近汉族的少数民族的泛称。
钙质礁屑在水下浅滩中呈不规则块状的一种礁。
肤浅的见解,常用来谦称自己的意见:略陈浅见,敬请批评指正。
(对事物的认识和分析)狭窄而肤浅:目光短浅。见识短浅。短浅之见。
五、句字的拼音怎么写啊
1、句,汉语一级字,读作句(jù或gōu),本义为语调曲折,读作gōu。引申泛指勾曲、弯曲。读作jù,指句子。由词组成的能表示出一个完整意思的话:句子。句法。〔句读(dòu)〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
2、量词,用于语言:三句话不离本行(háng)。形声。从口。正当读今言钩,俗作勾。本义:弯曲。〔高句骊〕古国名,即“高丽”。句,曲也。——《说文》。段注:“凡曲折之物,侈为倨,敛为句。考工记多言倨句。”
3、康熙字典:《唐韵》九遇切《集韵》《韵会》俱遇切,𠀤音屦。《玉篇》止也,言语章句也。《类篇》词绝也。《诗·关雎疏》句古谓之言。秦汉以来,众儒各为训诂,乃有句称。句必联字,而言句者,局也。聮字分疆,所以局言者也。
4、又偻句,地名,龟所出也。《左传·昭二十五年》初,臧昭伯如晋,臧会窃其宝龟偻句。又《礼·乐记》句中钩。《疏》谓大屈也。言音声大屈曲,感动人心,如中当於钩也。又《周礼·冬官考工记·庐人》句兵欲无弹。《注》句兵,戈戟属。《释文》句,俱具反。又音钩。
5、句曲也。凡曲折之物。侈为倨、敛为句。考工记多言倨句。乐记言倨中矩、句中钩。淮南子说兽言句爪倨身。凡地名有句字者皆谓山川纡曲。如句容、句章、句馀、高句骊皆是也。
6、凡章句之句亦取稽畱可钩乙之意。古音总如钩。後人句曲音钩。章句音屦。又改句曲字为勾。此浅俗分别。不可与道古也。从口。丩声。古矦切。古音也。四部。又九遇切。今音也。凡句之属皆从句。
六、diu的拼音汉字怎么写
diu的拼音汉字怎么写:丢、铥、丢、𢒝、铥等。
汉字(拼音:hàn zì),又称中文、中国字,别称方块字,是汉语的记录符号,属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别汉字外,都是一个汉字一个音节。
汉语拼音(Chinese phonetic alphabets,Chinese Pinyin),是中华人民共和国的汉字拉丁化方案,于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。
二、学习拼音,通常可以采用以下 ***
1、可以通过儿歌、顺口溜和口诀的形式加强记忆
儿歌、顺口留和口诀是很多家长最早和儿童沟通的形式,它们的特点是工整押韵,琅琅上口,浅显易懂,很适合儿童的语言特点。在拼音教学中,学生边读儿歌边拍手边识记,学起来生动活泼。
掌握音序这不仅是掌握拼音的起点,而且对熟练掌握音序查字法十分重要。拼音字母要记熟熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节,这是学好汉语拼音的基础。掌握汉语拼音的组成结构和拼音 *** 。搞清汉语拼音的有关拼写规则。
音节数调法先用声母和基本声调(之一声)的韵母相拼,拼成音节,再看上面是哪个声调,再用这个音节按照之一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去,数到这个音节的声调为止。音节定调法用声母和基本声调的韵母相拼,韵母定调法用声母和带调的韵母相拼,直接拼出带调的音节。
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