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本文目录
一、ne拼音是什么读音啊
ne拼音二声读né（声母n，韵母e，二声）
哪，中国汉字，多音词，读作：nǎ、něi、na、né。主要做疑问词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定：～样。～里（什么地方。用于反问句，表示否定，如“我～～知道？”“他～～笨啊？”谦辞，推辞对自己的褒奖）。
1、哪吒［né zhā］佛教护法神名。
2、哪吒糍［né zhā cí］哪吒糍又称包糍，是福建南平传统的汉族名点。
4、哪怕［nǎ pà］表示姑且承认某种事实；即使：～他是三头六臂，一个人也顶不了事。衣服只要干净就行，～是旧点儿。
5、哪样［nǎ yàng］问性质、状态等：你要～儿颜色的毛线？
二、拼音ne的汉字有哪些字
呢ní：一种毛织物呢子。呢绒。毛呢。
呢ne：表示疑问，如“你干什么呢？”表示确定的语气，如“他没来呢”。表示动作正在进行，如“我正吃饭呢”。使句子略停顿一下，如“今年呢，比去年收成好”。
(会意。从言,从内。表示有话在肚里,难以说出来。本义:语言迟钝)同本义。也作“呐”
讷,言难也。——《说文》。按,当为呐之或体。论物明辨谓之辩,反辩为讷。——《贾子道术》君子欲讷于言而敏于行。——《论语·里仁》广讷口少言。——《史记·李将军列传》又如:讷口(言语迟钝;口齿笨拙);讷涩(言语艰难笨拙);讷直(言语迟钝,品格正直);讷钝(言语迟钝);讷言(言谈迟钝)
1、结结巴巴地说：只听得差拨口里讷出一句“高太尉”三个字来。——《水浒全传》
2、忍而少言：能威能怀,能辨能讷。——三国魏·刘劭《人物志·体别》
疒（拼音：nè），非通用汉字，此字始见于商代甲骨文，字形像人生病躺在床上的样子。本义为重病。小病称“疾”。“疒”是个部首字。凡由“疒”组成的字，都与疾病有关。
“疒”是会意兼形声字。甲骨文从人，从爿（像床竖起之形），会人得了重病躺在床上之意，爿兼表声。隶变后楷书写作“疒”。《说文·疒部》：“疒，倚也。人有疾病，像倚著之形。凡疒之属皆从疒。”（疒，倚靠。人有疾病，像靠着、挨着的样子。大凡疒的部属都从疒。）
“疒”的本义为重病。小病称“疾”。“疒”是个部首字。凡由“疒”组成的字，都与疾病有关。如“疤”、“症”、“瘤”。
【卷七】【疒部】女戹切（nè）倚也。人有疾病，象倚箸之形。凡疒之属皆从疒。
倚也。倚与𤕫音相近。人有疾痛也。也字《玉篇》有。象倚箸之形。横者直者相距，故曰象倚箸之形，或谓即牀、状、墙、戕之左旁，不知其音迥不相同也。女戹切，十六部。
《唐韵》女戹切。《集韵》尼厄切，并音聑。疾也。《说文》倚也。人有疾病，象倚著之形。《集韵》籀作疔。又《广韵》士庄切。《集韵》仕庄切。并音牀。义同。
三、ne拼音汉字
ne是一个拼音字母，呢（ne）：用在句末，表示疑问或感叹。例如：“你在干什么呢？”、“多美丽的景色啊！”相关知识如下：
1、呢的读音有多个，不同的读音有不同的含义。常见的读音包括ne、ní、nǐ、nī、neí、neì等。其中，“ne”是最常见的读音，表示疑问或感叹，用在句末。例如：“你在干什么呢？”、“多美丽的景色啊！”
2、呢可以作为疑问代词和助词使用。作为疑问代词时，可以表示疑问或反问，例如：“这个是谁呢？”、“你到底去不去呢？”作为助词时，可以表示强调或确认，例如：“这个问题很重要呢。”、“他已经来了呢。”
3、呢可以用于句中或句末。在句中时，通常表示强调或确认，例如：“这个问题确实很严重呢。”在句末时，通常表示疑问或感叹，例如：“你到底去不去呢？”、“这件事情真的发生了吗？”
1、汉字，又称中文字符，是汉语的书写形式，是中华民族的瑰宝。汉字起源于甲骨文，经过数千年的发展，形成了现代汉字的基本形态。汉字具有丰富的文化内涵和独特的美学价值，是中华文化的重要载体。本文将从汉字的起源、演变、构造、书法等方面对汉字进行简要介绍。
2、汉字起源于远古时期的图画符号，最早的汉字可以追溯到新石器时代的陶文。随着社会的发展，人们开始用图画符号记录事物，逐渐形成了象形文字。到了商朝时期，甲骨文的出现标志着汉字的正式诞生。甲骨文是一种刻在龟甲和兽骨上的文字，主要用于卜辞和铭文。
3、西周时期，金文的出现使得汉字的表现形式更加丰富多样。随后，隶书、楷书等不同的书写形式相继出现，为汉字的发展奠定了基础。
4、汉字的演变可以分为古文字、篆书、隶书、楷书等阶段。古文字主要包括甲骨文、金文等，这些文字的形状较为简单，但随着社会的发展和文化的传承，汉字的形状逐渐变得复杂。篆书是秦朝统一文字后出现的一种书写形式，它的笔画简练、结构严谨。
四、ne拼音二声怎么读
读音：né，声母是n，音节是e，声调是二声。对应的汉字有：哪。哪具体解释如下：
2、后面跟量词或数词加量词，表示要求在几个人或事物中确定其中的一部分：我们这里有两位张师傅，您要见的是哪位？
3、单用，跟“什么”相同，常和“什么”交互着用。
4、虚指，表示不能确定的某一个：哪天有空你来我家坐坐。
5、“哪”后面跟量词或数词加量词的时候，在口语里常常说 něi或 nǎi，单用的“哪”在口语里只说 nǎ。
6、〖哪会儿〗、〖哪门子〗、〖哪些〗、〖哪样〗各条在口语里都常常说。
7、表示反问：没有革命前辈的流血牺牲，哪有今天的幸福生活?“那”
前一字韵尾是-n，“啊（·a）”变成“哪（·na）”：谢谢您哪。
哪吒（Né·zhā），神话中神的名字。
方言。哪里。表示不确定的处所。
方言。亦作“哪达”。哪里；什么地方。
5、哪门搞起：[nǎ mén gǎo qǐ]
五、拼音是ne的汉字有哪些
四声：nè（5个汉字）——疒、讷、抐、眲、讷。
1、用在疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气：这个道理在哪儿～?。你学提琴～，还是学钢琴～?。你们劳动力够不够～?。人～?都到哪儿去了?。他们都有任务了，我～?
2、用在陈述句的末尾，表示确认事实，使对方信服（多含夸张的语气）：收获不小～。晚场电影八点才开～。远得很，有两三千里地～。这个药灵得很～，敷上就不疼。
3、用在陈述句的末尾，表示动作或情况正在继续：她在井边打水～。别走了，外面下着雨～。老张，门外有人找你～。
4、用在句中表示停顿（多为对举）：如今～，可比往年强多了。喜欢～，就买下；不喜欢～，就别买。“呐”。
哪吒（Né·zhā），神话中神的名字。
轻视：“顾见商丘开年老力弱，面目黎黑，衣冠不检，莫不～之。”
六、ne怎么读啊
1、第二声：ní（尼）和náo（挠）。
2、第三声：nǐ（你）和niǔ（纽）。
3、第四声：nì（腻）和niàn（念）。
4、n的拼读音节共24个，分别是na、ne、ni、nu、nv、nai、nei、nao、nou、niu、nie、nve、nan、nen、nin、nang、neng、ning、nong、nian、niang、niao、nuan、nuo。
5、拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
6、汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。
7、我国在古代是使用汉字为载体，采用直音、反切等 *** 来给汉字注音。直音，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，即使注了音也读不出来。反切，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中切削焊接法”。这两种注音 *** ，用起来都不方便。
8、《汉语拼音方案》公布后，陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典，促进了普通话的推广和普及。在对外汉语教学中，《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。
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