大家好,写得好的拼音相信很多的网友都不是很明白,包括写得好是哪个的de也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于写得好的拼音和写得好是哪个的de的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!
本文目录
一、好的拼音怎么写
1、优点多或使人满意的,与“坏”相对:~人。~汉。~歹。~事多磨。
2、身体康健,疾病消失,生活幸福:您~。安~。
3、表示应允、赞成:~!你干得不错。
4、很,甚:~冷。~快。~坏。~一会儿。
5、反话,表示不满意:~,这下可坏了!
6、喜爱,与“恶”(wùㄨˋ)相对:~奇。~色。~尚(爱好和崇尚)。~高骛远(亦作“好高务远”)。~逸恶劳。
7、常常,容易(发生事情):刚学会骑车的人~摔跤。
二、长得拼音怎么写
长:【cháng】或【zhǎng】,是汉语通用规范一级字。此字始见于商代甲骨文。此字本义是指空间或时间的距离大,读作【cháng】,引申为空间或时间两点距离大,又引申指深远。还可作动词,义为延长、赞许等。
又从本义引申为年长,读作【zhǎng】,由此引申出岁数大,辈分高,排行之一等义。还可特指兄长、首领、长官。又可作动词,解释为生长,滋长等。
得:【dé】、【děi】、【de】为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文及商代金文,其古字形由又和贝组合而成,表示用手拿贝,意指有所收获。后增加“彳”旁,表示行走时有所得。“得”本义是获得、取得,引申为得意。“得”作为助动词,表示许可。“得”还可以表示需要、应该、必须等,读【děi】。
1、 *** 顾名思义是花朵长得像太阳。
2、她长得挺好看的,就是颧骨有点突出。
3、今年夏天雨水充沛,庄稼长得很好。
4、田野里的庄稼长得密密层层的,今年一定会有好收成。
5、姐姐长得漂亮,又有文化,在村里算得上百里挑一的好姑娘。
6、这对孪生姐妹长得一模一样,分不清谁是姐姐谁是 *** 。
7、今年春天雨水调和,庄稼长得很茂盛。
8、整堵墙的爬山虎长得密不透风。
9、春雨过后,碧绿的麦苗长得更加旺盛。
10、同学们几年前栽的那片小树,如今长得枝叶繁茂,郁郁葱葱。
11、他长得很结实,看上去像个庞然大物。
12、才几年没见,这孩子就长得绰约多姿了,真是女大十八变,越变越好看。
三、好 *** 拼音怎么写的
好比,中文词汇之一,记载于古文中。《楚辞招魂》中意思为同样美貌。现代汉语指如同、就像。
《楚辞招魂》:“容态好比,顺弥代些。”
王逸注:“言 *** 众多,其貌齐同,姿态好美。”
秋瑾《敬告姊妹们》:“这些花儿、朶儿,好比玉的锁、金的枷,那些绸缎,好比锦的绳、绣的带,将你束缚的紧紧的。”
刘半农《尽管是……》诗:“正好比东海的云,关不着西山的雨。”
洪深《贫民惨剧》第五幕:“好比你吧,要是有一天病躺下来,你家里有得吃么?”
1、科学研究好比登山,没有毅力是达不到顶峰的。
2、这种作法好比缘木救鱼,不会有好成效的。
3、时间好比金钱,它能买来做到的事情。
4、家好比是一只小船,妈妈划桨,爸爸掌舵,一家人快乐地在生活的海洋中航行。
5、我的心好比挂了个吊桶,七上八下的。
6、长江,好比一位 *** 风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。
7、侦破这起 *** 案,排队摸底工作好比大海捞针,任务十分艰巨。
8、我好比一个等待回家的游子,远方让我成长。
9、他坐立不安的要活动,却颓唐使不出劲来,好比杨花在春风里飘荡,而身轻无力,终飞不远。
10、好比你当时心情不好的感受。
四、怎样拼写得字拼音怎么写
1.得到(跟“失”相对):取~。~益。不入虎穴,焉~虎子。这件事办成了你也会~些好处。
2.演算产生结果:二三~六。五减一~四。
5.完成:饭~了。衣服还没有做~。
6.用于结束谈话的时候,表示同意或禁止:~,就这么办。~了,别说了。
7.用于情况不如人意的时候,表示无可奈何:~,这一张又画坏了!
8.助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文):这笔钱非经批准不~擅自动用。
9.用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式):水渠昨天刚动手挖,没有三天不~完。
用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。
1.助动词。需要:这个工程~三个月才能完。修这座水库~多少人力?
2.“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。
3.助动词。表示揣测的必然:快下大雨了,要不快走,就~挨淋。
4.舒服;满意:这个沙发坐着真~。
五、得拼音怎么写
得的拼音有:【dé】,【de】,【děi】。
得,常用汉字,本义是指得到、获得。读【dé】时,有得到、演算产生结果、适合、实现等意思;读【de】时,有用在动词后表示可能、用在动词和补语中间表示可能、用在动词或形容词后表示结果等用法;读【děi】时,有需要、必要、极舒服等意思。
上古前期(西周以前)上古前期,“得”字是“获得”的意思,只作动词用。中国最早的文献甲骨文里,“得”字已经出现了。甲骨文中的“得”字从又持贝,纯属“获得”的意思(甲骨文中的“获”字亦作从又持佳;“得”、“获”两字不但构造相近,而且意思相同)。
例如《左传》定公九年:“凡获器用曰得,得用焉曰获”,《说文》:“得,行有所(古得字)也”。这些早期的文献和注释里,都告诉我们“得”字最初是“获得”的意思。
1、注意区分词 *** 。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音,分别读作【dì】,【dì】,【dé】,虚词则一律念轻声【de】。
2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用,则为实词,就按实词来读音和使用;如在句子中仅起辅助作用,便为虚词,应按虚词的读音和使用来处理。
3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如:他们的关系处理得很好,同学之间的友谊也迅速地融洽了。
在这一复句中,前一分句的“很好”,通过“得”构成谓语动词的补语,说明“怎么样”。此处的“得”,不起实体表义作用,仅处从属地位。应读【de】,但如将它写成同音虚词“的”或“地”,那“的”既不表示“目的”,“地”也不指“土地”,其词语之间不仅关系混乱,其表意也谬误了。同样,后一分句中的“地”,也不能写成“的”。
六、得了拼音怎么拼写
1、得了【dé le】:算了,行了;好了,表示肯定。
2、得了【déliǎo】:了结;了得,用在惊讶、反诘或责备等语气的句子末尾,表示情况严重,没法收拾。
1、这次数学 *** ,全班有猿缘人得了满分,其余的 *** 都在愿缘分以上。
2、见到舅舅来了,小杰欢喜得不得了。
3、看弟弟那高兴的样子,我猜想他准是得了满分。
4、他用卑鄙的手段谋得了县委 *** 的职务。
5、看他踌躇满志的样子,得了个“双百”就骄傲了。
6、付出不一定有收获,努力了就值得了。
7、绿树浓荫街上的柳树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
8、科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬,所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人。
9、经受了多年的折磨,苦大仇深的她终于获得了新生。
10、因为有了冬天,人生才变得多姿多彩。在你刚刚领略完灿烂的金色后,肯定又会陶醉于纯洁的白色。最重要的是冬天让我体会出了苦难之后的美好,它的凛列让我练就了不畏困难的品质:更使我懂得了珍惜眼前的生活。
11、赵老师发动同学现身说法地开导后进 *** ,已经取得了一些效果。
12、你取得了好成绩,不能洋洋得意,要继续努力,争取更好的成绩。
13、 *** 在工作上一点都不马虎,赢得了同学们的尊敬。
14、表演开始,训练有素的大象们,一头衔着另一头的尾巴,鱼贯而出,按照规定的步伐,整产有序地来到场子正中,训象师口哨一吹,大象们一齐向观众点头,鞠躬,跪拜,行大礼。这些表演,赢得了观众的热烈掌声。
15、中国队获得了一个前场任意球。
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