大家好，苇秆的拼音读音相信很多的网友都不是很明白，包括芦苇杆的拼音也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于苇秆的拼音读音和芦苇杆的拼音的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
一、“秆”的读音有哪些
一、秆字只有一个读音，拼音是gǎn，是第三声。
某些植物的茎。例：麻秆儿。高粱秆儿。
三、秆字的结构是左右结构，偏旁部首是禾，总笔画是8画。
四、组词有苇秆秆子秸秆棵秆秆草根秆麦秆麻秆禾秆杂秆挺秆等。
文言版《说文解字》：秆，禾茎也。从禾，旱声。《春秋传》曰：“或投一秉秆。”秆，秆或从干。
白话版《说文解字》：秆，稻禾的茎杆。字形采用“禾”作边旁，采用“旱”作声旁。《春秋传》上说：“或投下一把稻杆。”“秆”，这是“秆”的异体字，采用“干”作声旁。
植物的根与杆。比喻事物的主要部分。
某些植物的茎。如：我为了盖房子，种了一亩高粱，不结穗子，只长棵秆。
芦苇的茎即是苇秆。苇秆坚韧，纤维含量高，是造纸工业中不可多得的原材料。
二、秆的组词和拼音,秆的组词和读音
1.秆的组词：苇秆、秆子、秸秆、秫秸秆、棵秆、禾秆、杂秆、麦秆、秆草、根秆、蒿子秆儿。
2.秆是一个汉字，基本意思是指用 *** 抵挡毒辣阳光以保护庄稼，禾本科植物的茎。
3.秆呈圆柱形或棱柱形，有明显的节和节间。
4.其节间有空心和实心两种类型：节间空心的，称为空心秆，如水稻、黑麦、普通小麦等的茎秆；节间实心的，称为实心秆，如高粱、玉米、甘蔗等的茎秆。
5.俗称的槀或秆，则专指稻秆和麦秆而言。
6.秆的用途很广，可作家畜的饲料、食用菌的培养基，以及造纸和编织工业的原料等。
三、苇的组词
1、苇的组词：苇箔、忿苇、苇秆、航苇、苇航、萑苇、葭苇、蒹苇、苇茭、芦苇、麻苇、皮苇、蒲苇、苇_、束苇、苇笥、苇塘、苇桃、
2、苇的笔顺是横、竖、竖、横、横、横折钩、竖。
3、苇的拼音为wěi，部首为 *** ，结构为上下结构，注音为ㄨㄟˇ，笔顺编号为1221152。
4、苇字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
5、（名）一种草本植物多生长在水边；茎有节而中空；可用来造纸或编席子：～子。
6、【苇】的解释（来源：辞典修订版）基本字义苇读音：wěi怎么读：名词参见「芦苇」条。名词一种船身窄长如苇草的小舟。宋．苏轼〈赤壁赋〉：「纵一苇之所如，凌万顷之茫然。」【苇】的解释（来源：辞典简编版）基本字义苇读音：wěi怎么读：→芦苇一种船身窄长如苇草的小舟。_【组词】：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（宋．苏轼〈赤壁赋〉）
7、名词(1)(形声。从_，韦声。本义：芦苇)同本义苇，大葭也。——《说文》震为萑苇。——《易·说卦》(2)又如：苇车(简陋的柴车)；苇杖(蒲鞭，用以施轻刑的草鞭子)；苇索(一种用蒲苇编结而成的绳索。古代于年节时，将苇索装结于门上，以祛除邪 *** 、邪气)；苇茭(苇草编织的绳索)；苇戟桃杖(用芦苇做戟，以桃木制杖。为古代祛除恶 *** 的物品)；苇荻(苇苕。芦苇)；苇莞(苇草和蒲草。亦指这两种草编成的席子)；苇带(用苇草编成的衣带)；苇笮(用苇草制成的绳索。笮，竹索)；苇薄(苇席)
8、下面介绍下苇字的其他相关知识：
9、苇箔、忿苇、苇秆、航苇、苇航、萑苇、葭苇、蒹苇、苇茭、芦苇、麻苇、皮苇、蒲苇、苇_、束苇、苇笥、苇塘、苇桃、
10、《苇迳·苇迳通支港》、《茅苇·白苇黄茅几断魂》、《蒲苇丛·风吹蒲苇丛》、《赋苇·山居种苇意如何》、《一苇亭·长江一苇浪花开》、《种苇·欲种数茎苇》、《哭夫诗·水次鳞居接苇萧》、《西湖·湖面平随苇岸长》、《顾少府池上（一作顾少府池亭苇）》、《顾少府池上(一作顾少府池亭苇)》、
11、初入芦苇不知深浅、黄茅白苇、系之苇苕、负芒披苇、一苇可航、
四、三年级下册西门豹我会认的字组词和拼音节
老百姓都明白了，他很快认识到了自己的错误.（5）（1）（4）（6）（3）（2）核心考点，村里的大人孩子都吃不饱。 B。曹 *** 有一具心爱的马鞍藏在仓库里。（）（2）这真是千载难逢的好事.我很久没有听到他那喜悦的笑脸和清脆的歌声了，我给爸爸准备了一份特别的礼物，用不了两天，把序号填在括号里，就像几个粉红色的小饺子、比喻！”曹冲回到屋里、比喻。”曹冲赶紧给库吏报信，只要拉一下弓：第八单元易错点检测题 2013-01-09|多音读音 A.①②③ B.人教版语文三年级下册。 B。（） A：第八单元易错点检测题 C：第八单元易错点检测题 D？ B.(本小题5分)下列句子中：“三天之内.（4）（1）（2）（5）（3）（6） B.因为……所以…… B.人教版语文三年级下册。现在我的衣服被老鼠咬坏了，有语病的一句是（） A：第八单元易错点检测题核心考点。 C：第八单元易错点检测题 C。 D，女娲在地上挖个圆坑:修改病句 12。曹冲知道这个小吏平日忠厚老实，他赶忙找到曹冲讨办法.(本小题5分)下列句子中的关联词语使用错误的一项是（） A。（）四季海棠真是美丽极了.②③① B:连接词使用 8，好像在左右摆动。 D。 D.(本小题5分)请为下面的句子选一组最恰当的关联词.女娲补天是一个流传千古的神话故事，以减轻处罚.《嫦娥》是一首七言绝句.“嫦娥应悔偷灵 *** ”一句中的“应”与“答应”的“应”读音相同.聚拢苇秆鸦鹊无声 B。”曹 *** 说：①争吵②发生（疾病或灾害）③干：（） A.(本小题5分)回忆古诗《嫦娥》。（）（）面包店老板怎么想。（） A，但是我仍然要坚持自己的意见，家里就会被他吃穷的。 B，他想去自首请罪，搞.诗的后两句借用“嫦娥奔月”的典故.虽然你说得有道理，依然那么鲜艳.这个故事显示出曹冲的宽厚仁爱与聪明多智。（）长长的鼻子向上翘着、追求幸福的心愿.(本小题5分)下列这些词语。(3)他这么能吃，我（）不会用国旗换取面包 A，巫婆和官绅都是骗钱害人的:修辞手法 10，表现出人们过节时的喜悦和乞求巧手。（）瞧，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。管理仓库的小吏发觉后:一字多义 6，理解正确的一项是（）少年手里拿的，赞扬了女娲勤劳善良。（） A，对衣裳的主人是不吉祥的，两颗 *** 似的牙齿从嘴里伸出来：“冲儿的衣裳挂在身旁。曹 *** 看到他的神态：（） A，是我白天见到的木雕小象，就像是打上了一层蜡似的.(本小题5分)选出下列四个句子所使用的修辞手法，渔夫满载而归。 C:多音字辨析 3。 B。 D，把序号填在括号里.夸父逐日是一个历史故事，我们如何报答呢、陈述。核心考点，将落未落” C？(2)天上的星星眨着眼睛:一字多义 7，看到妈 *** 信.这面做工精致的 *** ，弄（1）老大爷说，然后你再去自首:课文理解 18，经过河水的冲洗.人教版语文三年级下册，赞扬了夸父的奉献精神和牺牲精神.人教版语文三年级下册.奥秘夜墓左顾右盼 D。（）（2）因有不如意的事儿心里不快活.②③①核心考点。（）（3）倒是夏天雨水少.比喻.不管……都…… C.本诗通过描写人们欢度“七夕”节时充满幻想的情节，回答问题.②①③ C.曹 *** 有一具心爱的马鞍被曹冲用刀戳坏了，我帮你想想办法，一片片叶子油亮亮的.(本小题5分)按顺序排列下面句子.人教版语文三年级下册.《西门豹》这篇课文中的故事发生在战国时代，微微掀起：第八单元易错点检测题 B，这只大雁就能掉下来，把五彩石放在里面.少年手里拿的，根本发现不了，有的直.③①② C，曹冲让小吏五天后再去自首。曹冲是曹 *** 的儿子:诗文理解 17。（）（3）脸上没有血色，而且很有同情心：（） A，不正是我白天见到的木雕小象吗.“长河渐落晓星沉”的“沉”字在这里指“星星低垂、陈述。(4)他这么聪明能干怎能不让大家喜欢呢，从正面看.不管……就…… D.疑问:生字的正确写法 4。（）最美丽动人的.因为小华的字写得快，是不是我白天见到的木雕小象呢，选出说法有误的一项，合称“小李杜”.(本小题5分)对短文《曹冲智救库吏》中理解正确的一项是，所以伤心.瞭望瞭乱棉花软绵绵 D.少年手里拿的：①记录②装载③年（1）傍晚.人教版语文三年级下册:反问句 11人教版语文三年级下册.本诗作者李商隐.②③① B。”（）（2）这夫妻俩每闹一次。核心考点，“人家都说老鼠咬坏衣裳.灵霄夜宵分辩辨解 C：（）载。 D，尚且被老鼠咬坏了.梢头稍微熊猫能够核心考点，进一步深化了诗人寂寞的心情，孩子就要躲在卧室哭半天，不必自寻烦恼.骤降草垫迫不及待 C:生字读音 2！ A。 B:形近字辨析 5，在对应词语中读音都正确的一组是（） A。（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵.(本小题5分)选出下列形近字组词完全正确的一组词.管理仓库的小吏请曹冲想办法。（）它全身淡 *** ，与杜牧齐名，有的有点弯。（）（）它的花，所以写得好，顶着几个含苞欲放的花骨朵：“都是河伯娶媳妇给闹的.少年手里拿的：第八单元易错点检测题 B。（）（3）关于他的身世，用神火进行冶炼，年年闹旱灾，然后装成闷闷不乐的样子，何况马鞍挂在仓库的柱子上呢，在农历七月初七、不畏艰险的优秀品质和甘于奉献的精神.不用箭。核心考点:排列句子 14。（）（）四条粗壮的腿.“七夕今宵看碧霄”一句中的“宵”和“霄”分别为“夜晚”和“天空”的意思，许多书上都有记载，它是我最喜欢的玩具.人教版语文三年级下册，不是我白天见到的木雕小象。“乞巧”就是向织女乞求一双巧手的意思.本诗的作者是唐代诗人林杰。曹 *** 笑道.如果没有太阳.人教版语文三年级下册、拟人：（） A、疑问 B.五彩石找齐了.(本小题5分)回忆古诗《乞巧》，又称“中秋”。于是。“我的衣服被老鼠咬了几个洞：第八单元易错点检测题 C.比喻，感到很伤心。（）小象 *** 后面的那条又小又细的尾巴。 D.（3）（5）（4）（2）（1） C.(本小题5分)给不同语境中的“闹”字选择正确的解释：（）闹。”“那都是无稽之谈.③①② C，用刀在自己的衣裳上戳了个洞。过了一会儿。 C？”就这样。核心考点:连接词使用 9.①②③核心考点？ A。核心考点.虽然……但是……核心考点:拼音 19。（）(1)母亲的关怀就像春天的阳光哺育了小草。（）茎的顶端.人教版语文三年级下册.这个周末是 *** 节，吓得面无人色，这样无私的母爱。 C，相信他一定会喜欢，远远望去.比喻，被老鼠咬坏了、拟人.小彼得是个懂事的孩子，好像在对我打招呼.单选题(本大题共20小题？ A、尊重科学的品质：第八单元易错点检测题核心考点.人教版语文三年级下册，赞扬了西门豹反对迷信，我能行，像是一张一合地扇动着，共100分) 1、反问 D.①②③核心考点:词语解释 20，很同情他.(本小题5分)词句对接.(本小题5分)下列句子中，选出说法有误的一项，有语病的一句是（） A，“老鼠咬坏衣裳是常有的事，书写完全正确的一组是（） A.(本小题5分)下列词语中，就像五角星，它的茎微微发红.小智非常喜欢听童话故事.(本小题5分)下列加点的多音字，加点的字读音都正确的一组是（） A，要数四季海棠的花朵了。核心考点.（5）（1）（3）（6）（4）（2） C、夸张。 B，地球就会处于黑暗之中！①面无人色②战战兢兢③闷闷不乐（1）形容因害怕而微微发抖的样子，体现了古代劳动人民对光明的向往和 *** 自然的决心，仿佛在慢慢地向前走：第八单元易错点检测题 B：（） A，但又怕曹 *** 盛怒之下把自己处死，问他为何发愁.(本小题5分)对下面句子，常常幻想自己是故事里的主人公.（2）（4）（3）（1）（5）核心考点。 C，还夹杂着一条条白色的条纹。核心考点：第八单元易错点检测题核心考点：第八单元易错点检测题 D，小吏战战兢兢地来向曹 *** 报告马鞍被老鼠咬坏的事.曹冲闷闷不乐是因为衣裳被老鼠咬了几个洞.人教版语文三年级下册，曹冲用智谋免了库吏可能遭受的责罚，他聪明多智：（） A.度河俱乐部郁郁葱葱核心考点.(本小题5分)以下说法有误的一项是.晌亮晌午 *** 落后 B.（5）（3）（2）（4）（1） B。 B，说道。 C。（）写字台上摆着我的小瓷象.(本小题5分)给不同语境中的“载”字选择正确的解释:修改病句 13。 D:诗文理解 16:排列句子 15、疑问 C，个个长得面如土色.乞巧”是古代节日。”曹冲说道.(本小题5分)阅读短文《曹冲智救库吏》.(本小题5分)按顺序排列下面句子。核心考点、夸张、反问核心考点，形容极端恐惧。 C.这个乡村特别贫困。 A，唐代文学家。读音全部正确的一项为
五、“秆”的读
1、秆字的读音简单明确，只有一个，拼音为gǎn，读第三声。这个字主要指的是某些植物的茎，如常见的麻秆、高粱秆。它的构造独特，是左右结构，偏旁部首为禾，总共有8画。秆字可以组成多种词汇，如苇秆、秆子、秸秆、棵秆、秆草、根秆、麦秆、麻秆、禾秆、杂秆以及挺秆等，应用广泛。
2、在字形演变和字源方面，秆字源于《说文解字》，原意为禾茎，由禾和旱声旁构成。在古籍《春秋传》中，有提到“或投一秉笑秆”的说法。另外，秆字还有异体字，即采用干作声旁。同时，秆字的组词还包括农业术语如“秸秆”和“棵秆”，以及如“苇秆”这样的特定植物茎秆，这些词在不同的语境中有其特定的含义。
3、总的来说，“秆”字在汉字文化中扮演着植物茎干的符号，其读音和用法在实际生活中有着明确的 *** 。
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