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一、圣的拼音怎么读
1、圣(拼音:shèng)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。汉字简化之前,简体圣〔以下作圣kū和它的繁体圣是两个不同的字。“圣”最早见于商代甲骨文,其古字形模拟一个人竖着耳朵听人讲话,本义近于聪,指听觉敏锐。
2、引申指精通某种学问或技艺并有极高成就的人,又引申指具有最崇高的人品和最广博的智能、学识的人。圣圣又作形容词用,指最崇高的,再引申指与神灵有关的。圣(圣)在封建社会也被作为对帝王的尊称,还用于称颂有关帝王及王朝的事物。圣(kū)始见于战国,本义指用手挖土,后作为圣的简化字。
3、在古代,“圣”与“圣”是两个不同的字。“圣”字在甲骨文中写作“甲组图1”,像人头上长着大耳朵,突出其听觉的灵敏;人旁边有一“口”字,有耳听口说之意,其重点语义在于通。古人以为圣者闻声知情,通干天地,所以“圣”字用有所听闻来表示。后来,圣又发展成为闻声知情的圣者。
4、西周金文“圣(圣)”字结构基本上与甲骨文相同,只是人形之下又加一笔,以示站立之地。人形也仍与耳相连,密不可分,无一例外。春秋战国时期,铸器者往往喜欢在侧立的人形腹部加一圆点,又由圆点演变而为一小横。
5、于是人形讹变而为𡈼(tǐng),圣字也不例外。“口”字与“𡈼”正好合成“呈”字,因此许慎误以为圣圣是“从耳,呈声”的形声字。到楷书阶段,“𡈼”上部一撇变为一横,写作王。
6、按声、圣二字古相假借,段玉裁所谓“圣从耳者”,即如郭沫若所言,古听、圣、声乃一字。字作耳口,从口耳会意,段注所引《风俗通》之言,正是以“声”解“圣”。另白虎通义·圣人云:圣者,通也,道也,声也。
7、道无所不通,明无所不照,闻声知情。”由此可知,圣字本为人听觉灵敏之意,闻声而知情,后来引申为对万事万物都能通达。正因为无所不通,因而能看透万事,为人处世合乎常理。至于圣贤之义,则是更后起的引申义。
8、圣指思想睿智,无所不通,所以把智慧和道德极高的人称为“圣人”,儒家典籍中以尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子等为代表。汉代以后,儒家定于一尊,孔子成了历代帝王尊奉的至圣先师。
9、然而,随着历史的变迁,由于人们对圣人的崇拜,圣人在社会中进一步升华、抽象,逐步带上了神秘的色彩,以至神化,使之具备了犹如神明一般的威慑力量,从而变得高不可攀。于是,圣的字义也增加了神圣的含义,其意义美好而崇高。
10、圣字还成为历代帝王所专有,于是臣下称皇帝一律称为“圣上”,皇帝下的命令叫圣旨,皇帝的听闻叫圣听等。不过,尽管如此,皇帝们也未能独霸圣字。在某个领域,某种技术达到更高成就的人亦谓之圣。历史上有医圣张仲景、“诗圣”杜甫等。
二、看拼音怎么读
看(拼音:kàn、kān)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于篆文,一说始见于战国文字。“看”的古字形一般认为是由手和目组合而成,表示用手搭在眼睛上部向前方眺望的样子。看表示以视线接触人或事物。
由此引申为看守、看待。同时,看还引申为细看,观察。又引申为在观察的基础上做出初步判断,即估量。由此又引申为想、认为。观察多需集中注意力,所以看也有注意、小心之义。看也可作助词,放在动词后,表示试一试,如尝尝看、做做看、试试看。另外,看还有看望的意思。
看,小篆字形上面是手,下面是目,表示远望时用手放在眼睛上方遮挡阳光。许慎的解释也与此吻合,《说文解字·目部》:“看,睎也。从手下目。”桂馥《说文解字义证》:“《九经字样》:‘凡物见不审,则手遮目看之,故看从手下目。”
由此可见,“看”字是个会意字。在现代,人们如果面对太阳或强光看远处,仍然习惯于用这样的 *** 来避免强光 *** 。从小篆到现代的楷书,这个字的形体变化不大,只是“手”的形状有所不同罢了。
有的学者认为,“看”的初文,就是《说文》所收古文“𥉏”的雏形。这一字形上部用“㫃(yǎn)”表音,“㫃”的古字形像旗帜,不兼义;下部用“目”表义。由于声旁“㫃”在书写过程中发生了讹变,被改变成“手”。“看”也就成为了从“目”从“手”的会意字了。
看的基本义是以视线接触人或物。“以目视物”的结果是“看见”,若用结果转喻整个“观看”的活动过程,则引申出“看见”义。“以目视物”是有视觉的生命体用眼睛作用于事物从而获得影像信息,在这一活动中,会形成对事物的认知和态度。
当突显“对事物的认知和态度”时,引申出“观赏、欣赏”义。如王粲《杂诗》:“北临清漳水,西看柏杨山。”“观看”不仅是用视线接触事物,还会通过视觉处理器将影像传输到大脑来识别客观事物。当用识别客观事物这一认知活动来转喻整个观看过程时,引申出观察、考察义。如走马看花、看破红尘。
三、立的拼音怎么写的拼音怎么读
1、站立:立正。肃立。坐立不安。
2、使竖立;使物件的上端向上:立竿见影。把梯子立起来。
5、制定;订立:立法。立约。立个字据。
7、指确定继承地位;确立:立嗣。立皇太子。
1、三十而立:意思是人到三十岁,应该已经能够独立于社会,有了自己的事业和家庭,能够承担起自己的责任。这是一个人生的重要转折点,标志着一个人开始走向成熟和独立。
2、程门立雪:这个成语比喻学生对老师的尊敬和诚心求学的心态。
3、而立之年:意思是人到三十岁的时候应该已经有所成就,有了自己的事业和家庭。这个年龄是人生中的一个重要阶段,标志着一个人开始走向成熟和独立。
4、茕茕孑立:这个成语形容一个人孤独无依,没有亲人、朋友或伴侣的陪伴。茕茕是指孤独无依的样子,孑立是指独自一人站立的状态。这个成语用来形容那些因为失去亲人、朋友或伴侣而孤独无助的人。
5、鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。鹤是一种高雅的鸟类,它的姿态优美、高雅脱俗,而鸡则是一种普通的家禽,这个成语用来形容一个人的才华或气质在周围的人中显得格外突出,像鹤在鸡群中一样显眼。
1、三十而立,不仅仅是一个年龄上的标志,更是一个人生阶段的转折点,意味着一个人开始迈向成熟和独立,有了更加稳定的个人形象和社会地位。
2、他对学问的执着追求让人想起了程门立雪的古人,不论严寒酷暑他都坚持去学校学习。
3、他虽然已经过了而立之年,但是他的心态却依然年轻,充满活力。
4、他毕业后独自来到这个城市,虽然工作顺利,但常常感到茕茕孑立,无依无靠。
5、他在一堆平庸的人中显得特别突出,就像一只鹤立在鸡群中一样显眼。
四、见的拼音怎么读出来
1、见(拼音:jiàn、xiàn)是汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文及商代金文,其古字形突出人体上方的眼睛,以强调看见,本义是看到、看见,特指平视。用作名词时表示看法,见解。
2、由本义引申,“见”又有接触、遇到的意思,也有看得出,显得出的意思,还有会见、见面的意思。呈现的意思本由“见”表示,后改用“现”字。“见”在古汉语中也用作助词,表示被动,相当于“被”。
3、“见”由于常用于指人和人互相看到,就形成了一个专门意思“见面”。见面有种种形式:事先约好的见面叫“会面”,没有事先约定的偶然相见叫“遇见”或“碰见”;
4、下级或晚辈要求同上级或长辈见面叫“求见”,上级通知下级来见面叫“召见”,现在“召见”一词常作外交用语,专指外交部通知外国驻本国使节前来见面谈有关事宜这种会见形式;带有拜访性质的见面叫“拜见”;引导他人互相见面叫“引见”;
5、如果初次见面谈话就很投机,好像老朋友一样,就说是“一见如故”;“再见”既是礼貌用语,也是客套话,用于分手时,表示希望以后再次见面。
6、人看到了事物或现象,就会产生一定看法,这看法就叫“意见”或“见解”。“意见”或“见解”有各种各样:有独创性的见解叫“创见”;正确而透彻的见解叫“真知灼见”;有预料性的见解叫“预见”。
7、事物或现象显现出来才能被看到,所以“见”也有“显现出”的意思。措施显出效果叫“见效”病显得好了些叫“见好”,显得轻了些叫“见轻”。
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