很多朋友对于熟读的拼音和熟的组词和拼音不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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一、熟的两个多音字怎样组词
植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。
(动作、技能、技巧等)精熟老练:工作~。~工人。
shú xī的又音。义同“熟悉shú xī”。
清楚地知道:~故宫的历史变迁。
固定的词组,只能整个应用,不能随意变动其中成分,并且往往不能按照一般的构词法来分析,如“慢条斯理、无精打采、不尴不尬、乱七八糟、八九不离十”等。
谷类作物成熟时,子实内部变硬,植株大部分变成黄色,不再生长,叫黄熟。
不需要语言来证明的熟悉,有时候更熟悉。
二、熟读的拼音是什么
熟shou和熟shu的区别就是读音不同,意思是相同的,熟shou一般用于口语。
1、食物烧煮到可吃的程度:饭熟了。
2、植物的果实或种子长成,又特指庄稼可收割或有收成:成熟。瓜熟蒂落。
3、程度深:熟睡。熟思(经久而周密地思考)。深思熟虑。
4、做某种工作时间长了,精通而有经验:熟练。娴熟。熟习。熟能生巧。
5、习惯,常见,知道清楚:熟人。熟悉。熟记(强记)。轻车熟路。
6、经过加工炼制的:熟铁。熟皮子。熟石膏。熟石灰。
对某人认识得比较久或对某种事物了解得很透彻。
(形)肉或菜因过熟而非常松软:狗肉炖得~。
非常熟悉或熟练:滚瓜~|~于胸。[近]娴熟。
(形)指农作物生长期长、成熟较慢:~作物。[反]早熟。
(形)熟练:笔法~|技艺日臻~。
(形)人的身体发育比一般的早。
三、熟的组词和拼音怎么写
熟谙、熟菜、熟道、熟道儿、熟地、熟化、熟荒、熟记、熟客、熟练、熟料、熟路、熟虑、熟门、熟路、熟能生巧、熟人、熟事、熟稔、熟食、熟石膏、熟石灰、熟视无睹、熟识、熟手、熟睡、熟丝、熟思、熟铁、熟土、熟悉、熟习、熟语、熟知、熟字。
熟门熟路、熟人熟事、熟路轻车、熟视无睹、耳熟能详、酒酣耳熟、瓜熟蔕落、熟羊胛、半生半熟、半生不熟、熟读深思、深思熟虑、五谷丰熟、如熟羊胛、瓜熟蒂落、兼权熟计、熟路轻辙、熟能生巧、熟视无覩、弓马娴熟、攀亲托熟、驾轻就熟、滚瓜烂熟、果熟蒂落、轻车熟路、善马熟人、熟魏生张、生张熟魏、通计熟筹。
1、食物烧煮到可吃的程度:饭熟了。
2、植物的果实或种子长成,又特指庄稼可收割或有收成:成熟。瓜熟蒂落。
3、程度深:熟睡。熟思(经久而周密地思考)。深思熟虑。
4、做某种工作时间长了,精通而有经验:熟练。娴熟。熟习。熟能生巧。
5、习惯,常见,知道清楚:熟人。熟悉。熟记(强记)。轻车熟路。
6、经过加工炼制的:熟铁。熟皮子。熟石膏。熟石灰。
四、熟读shu还是shou
熟读音为shú,组词:成熟、熟练、熟悉、熟稔、驯熟、熟手、熟语
熟读音为shóu,组词:熟性、潜熟、溜熟
熟shú(ㄕㄨˊ)、shóu(ㄕㄡˊ)
1、食物烧煮到可吃的程度:饭熟了。
2、植物的果实或种子长成,又特指庄稼可收割或有收成:成熟。瓜熟蒂落。
3、程度深:熟睡。熟思(经久而周密地思考)。深思熟虑。
4、做某种工作时间长了,精通而有经验:熟练。娴熟。熟习。熟能生巧。
5、习惯,常见,知道清楚:熟人。熟悉。熟记(强记)。轻车熟路。
6、经过加工炼制的:熟铁。熟皮子。熟石膏。熟石灰。
不需要语言来证明的熟悉,有时候更熟悉。
漆的一种,生漆经氧化或加热而成,棕黑色,比生漆光亮。
五、熟组词拼音
1、熟是多音字,有两种读音,当读音为shú时,相应的组词:成熟、熟练、熟悉、熟稔、驯熟、熟手、熟语、面熟、催熟、熟客、耳熟、熟土、熟菜、圆熟、熟路、烂熟、熟漆、熟思、黄熟、熟荒、托熟、娴熟、
2、当熟读音为shóu时,相应的组词:熟性、潜熟、溜熟、麦熟、熟艾、熟友、精熟、熟结、厮熟、熟户、熟烂、淳熟、透熟、惯熟、熟话、瓜熟、熟软、熟粪、熟惯、习熟、熟视不睹、自惟至熟、攀亲托熟、熟读玩味、熟思审处、通计熟筹、生米熟饭、热熟颜回
六、孩子拼音不会拼怎么办
家长可以让学生多读一些带有注音的儿童书、桥梁书,在阅读中熟悉拼音,强化拼音的用法与学习。让孩子在阅读中学习拼音,读注音课外书,既可以认识汉字,又可以学习拼音,还可以学到写作知识,增强见识与理解力,可以说是一举数得的好 *** 。
孩子不会拼音拼读的重要原因之一是不熟悉拼音字母的发音,要么不能准确发音,要么不能熟练发音。而准确快速地读出每个拼音字母的发音是进行拼读的前提,所以,家长要从强化基础入手,解决孩子拼音不会拼读的问题。
首先家长带着学生把所有的拼音字母反复读几遍,然后随机抽取其中的拼音字母,让学生读出它们的正确发音。当然不能急于求成,刚接触拼音的孩子不可能一下子记牢所有的拼音字母,家长要根据他的接受情况安排学习进进度,这样能帮助孩子牢固掌握所有拼音字母的发音。
故事是更好的情境,家长可以借助课本上的情境图,给孩子编一些拼音有关的故事。还可以借助一些拼音故事绘本,带领他学会拼读。
家长可以利用课本上的情境图让他观察,图上都有什么,练习说话。然后将他的话串联起来就是一个有趣的故事,让从故事中学习读准音,注意口型舌头的变化。
孩子在学习中也许很多时候会分神,不能集中注意力,但是作为家长就需要多监督他。在家写作业的时候要提醒他专心一些,然后多监督孩子学习,这样他才会慢慢将拼音知识进行复习和巩固,自然也就慢慢学会了。
对于拼音的学习,孩子刚开始接触的时候是完全陌生的,很多拼音都是需要多读几遍强加记忆的,因此要理解孩子没有将拼读记好也是没关系的。
要给予孩子适当的引导而不是一味的责备,他不会的拼音应该耐心一点多教几遍,这样他才会学得更好一些,才更容易记得住。
同时也要让孩子在上课的时候多听老师的讲课,孩子拼音不会拼读,就要多请教周围的同学,这样才能让自己学得更好,也能慢慢有自己的思维。
七、熟读什么
"熟"字用于口语表达时念shóu,用于书面语时念shú(有时用于口语)。
熟,形声。从火,从孰(shú),孰亦声。“孰”意为“享用肉丸”。“火”指“烹饪”。“孰”与“火”联合起来表示“烧煮肉丸”。本义是指把食物烹煮到可口。
其部首是火部,笔顺是点、横、竖、横折、横、横撇、弯钩、提、横折弯钩、撇、点、点、点、点、点,共15画。
熟悉、成熟、熟练、娴熟、熟稔、驯熟、熟习、熟铁、托熟、熟手、熟化、熟谙、圆熟、熟思、熟语、腐熟、熟食、熟土、熟字、耳熟
2、释义:了解得清楚,清楚地知道。
1、拼音:口语读音是chéng shóu,书面语读音是chéng shú。
2、释义:泛指生物体发育到完备的阶段,或事物或行为发展到完善的程度。
2、释义:指对技术精通而有经验;熟知并做来顺手。
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