到底是什么原因让特斯拉频繁降价

有些人一直很好奇特斯拉在中国销量出奇的高为会频繁降价呢？我们看一看上个月特斯拉在华的销量，今年7月份特斯拉中国 *** 销量累计达到了32,968台，其中 *** 出口则为24,347台，也就是说，特斯拉7月份在国内累计销量只有8,621台，其中Model 3为6,477台，Model Y则为2,144台。

特斯拉Model 3前七个月销量

看了这个销量感觉特斯拉在中国销量还可以，但看看七月销量国产新能源的销量可能特斯拉的高管也坐不住了。

特斯拉被挤出前五，也是意料之中的，特斯拉 Model 3 标准续航升级版再度降价，下调 1.5 万元，调整后的 *** 为 23.59 万元（补贴后起售价）。相比两年前，国产 Model 3 正式开卖的 35.58 万元售价近乎腰斩。

特斯拉国产化带来的“鲶鱼效应”，是国家最想看到的，希望以特斯拉的杀入来激励国产新能源品牌的快速崛起。联会 *** 崔东树在采访中表示，“无论是降价还是推出低价车型，特斯拉必然是要将国产车型的 *** 降到 30 万元内，因为这样才能享有补贴，吸引消费者购买，最后都是为了冲量。这已经是特斯拉的常用策略。」值得注意的是，反观国内新造车企业，7 月小鹏和理想刷新各自的月交付记录，均首次突破 8000 辆。新造车厂商表现出强劲的增长态势，逐渐缩小与特斯拉的差距，后者面临更为激烈的竞争。”

埃隆·马斯克曾在 2020 年 Q2 *** 会上说，「特斯拉 *** 还不够亲民，想让更多人享受科技带来的福利。」通过降低单车利润，提高出货量，基于庞大的用户基数，特斯拉后续可以在软件和服务上探索更多可能 *** 。这说明特斯拉的主要目的是想要庞大的用户数量而不是汽车的销量，他想挣钱的目的是为未来FSD（完全自动驾驶）而铺路到时候就光这一项年收入也在1000亿美元以上，市值也会达到8500亿美元。

其次就拿国产 Model Y 来说，甚至出现车还没交付就已降价的现象。在正常的交易逻辑里，供过于求才会降价。对此，蔚来汽车 CEO *** 曾表示，特斯拉是按照成本定价，成本下来就降价了。纯电车成本结构中，电池成本更高占到 38%。Model Y 标续版搭载的是宁德时代的磷酸铁锂电池和单电机，长续航版 Model Y 搭载的是 LG 提供的三元锂电池和双电机。磷酸铁锂电池在成本上比三元锂电池低 20% 左右。Model 3 在去年 10 月的那次降价主要也是因为车内电池由三元锂换成了磷酸铁锂。

另外，国产特斯拉降价也是零部件国产化的过程，Model 3 的国产化率接近 70%。所以他的制造成本下来了他也会降价，特斯拉正在把中国供应链的红利更大化，随着配件的国产化特斯拉的毛利率也会更多会给他带来更多的降价空间，对市场的占有率也会大大发展，对以后的自动驾驶的布局也会有很大的帮助。

鲶鱼效应定律：学习和教育中的催化剂

一：

挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼，市场上活沙丁鱼的 *** 要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想让沙丁鱼活着回到渔港。虽然经过种种努力，可绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船例外，能使大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密，直到船长去世，谜底才揭开。原来他在沙丁鱼中放入了一条能吃鱼的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，就会“ *** 急躁”，到处乱窜。而生 *** 好静的沙丁鱼发现了这样的“异己分子”，自然紧张加速游动，左冲右撞，四处躲避，这样鲶鱼在里面起到了搅拌作用，船内缺氧的问题迎刃而解，一条条沙丁魚活蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”。

二：

鲶鱼效应，即有压力才有动力。在鲶鱼搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。其实质是一种“被动激励”。

“鲶鱼效应”在管理学中经常被各种企业采用。采取一种手段或措施， 投入市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。

天敌的力量会让一种生物发挥出巨大的潜能，创造出惊人的成绩，尤其是当敌人强大到足以威胁你的生命时。那么在学习生涯中，我们又如何利用“鲶鱼原理”呢？

1：赏罚分明， *** 满满的“鲶鱼”教师

对于一个班级来说，班主任（科任老师）就要做那条“鲶鱼”——需要做一位奖罚分明、雷厉风行的领导者。这样的老师，会让班级内部始终处于一个紧张状态，一个压力状态，一个竞争状态，搅动 *** 的学习环境，学习空间，学习状态。因为学习如逆水行舟，不进则退。有这条“鲇鱼”的存在，会让 *** 都能有一个奋进的动力存在，久而久之，大家的韧 *** ，大家的动力，大家的能力就会有明显的进步，形成一个良 *** 的循环了。

2：在学习的环境中，应该多存在一些这样的“鲶鱼”

*** 长期处在一个熟悉，一成不变，同种学习环境中，那么他们就变成了一群沙丁鱼，毫无学习生机，没有青春活力，缺乏新鲜感，紧张感，坐等毕业解放。而教室就是那槽水，一潭死水，弥漫了学习的惰 *** ，随意 *** ，滋生着厌倦，无所谓等负面学习氛围。这样的学习有效率吗？所以，我们需要让 *** 产生危机感——把人才“走出去”，“引进来”。

走出去：多和年级（其他学校）优秀的 *** 认识，学习。看开眼界，增长见识，挖掘个人潜能。没有危机意识，不懂得居安思危，那就是原地踏步，而其他竞争前进的人把你远远甩在后面，淘汰，等待“死亡”的来临。

引进来：把其他班级（学校）优秀的 *** “请”进教室，“炫耀”他们的成绩，“显摆”他们的优秀，“得瑟”他们的特长。“耀武扬威”一番，让他们知道什么叫“一山还比一山高”，什么叫“一览众山小”。

这就是人们常说的“近朱者赤近墨者黑”。

3：做一条活力满满的“鲶鱼”

对自己应该有明确的自我 *** 。是要做横冲直撞活力满满的鲶鱼，还是学着周围那些安于现状，无欲无求，内心干枯，一心“等死”的沙丁鱼？无论是什么机会，都得靠自己去争取得来。

4：班级内部做好一拖N的“鲶鱼效应”的建设

充分利用鲶鱼对沙丁鱼的 *** 作用，来 *** 同类 *** 他们的学习积极 *** 。

把班级名次相近的5~6名 *** 组成一个学习比拼团队，那么每个小组中，成绩更优秀的那个 *** 就是沙丁鱼群中的那条鲶鱼。同组内进行PK,再配合着赏罚分明的 *** 。在内外双重压力的作用下，可以更大限度带动、 *** *** 学习的积极 *** 和主动 *** 。让这些奄奄一息的沙丁鱼重新焕发出生命力。

5：组建年级内每个班的“鲶鱼小组”

我们还可以把这个“鲶鱼小组”拿出来，迎接同年级，甚至是全校 *** 的比拼、挑战。每个 *** 骨子里都有一股不服输的劲头。如果集全班之力还赶不上那个鲶鱼小组，不是更丢人的事情吗？正是在这种心理的促使下，每个班级的 *** 都会活跃起来，氛围创造出来了，积极 *** 调动起来了，鲶鱼效应也就出来了。

时机成熟之际，班级第二个“鲶鱼小组”，第三个“鲶鱼小组”不就出来了吗！这样的学习氛围，岂不美哉！

三：

草原狼原本因为经常吞噬牧民的羊而被消灭，虽然羊群在短期内数量大增，但羊的质量却开始走下坡路。因为没有天敌的危害，羊群变得体弱多病，数量锐减了。而重新引进草原狼后，这些羊群有了危机意识，羊群的数量和健康状况慢慢又恢复到从前的样子了。

适度的压力是必要的，但若压力过度的话，不仅不会消除厌倦慵懒的情绪，反而会触发更多的无助、绝望等更为负面的情绪，从而使自己的状况恶化。这就好比将许多鲶鱼放入了沙丁鱼鱼槽中。鲶鱼是食鱼动物，正因为这种特 *** ，加人一条鲶鱼会给沙丁鱼带来压力，从而发生“鲶鱼效应”;然而如果放入大量鲶鱼，这不但不能给沙丁鱼带来游动的动力，反而会给它们带来灾难。

所以，在尝试鲶鱼效应的时候，也应该有老师的客观的评价，因为适当的精神食粮也是我们亢奋前进，保持压力，保持动力的更佳配方。

身边的心理学：鲶鱼效应启示与运用

通俗地说，鲶鱼效应就是通过某一 *** *** 件或 *** *** *** 来激活整个企业或团体（下同）活跃度。

挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活鱼的 *** 要比死鱼高许多，所以渔民总是千方百计想办法带活沙丁鱼回港。虽经种种努力，可大部分沙丁鱼还是会在中途窒息而死。后来，有人在装沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。沙丁鱼见了鲶鱼四处躲避，这样一来缺氧的问题得到解决，大多数活蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的"鲶鱼效应"

一、启示：鲶鱼效应是可以通过某种 *** *** 件手段或 *** *** 手段， *** 激活企业活跃,增强企业竞争力。

启示之一：激活新思维。可以通过补充新鲜血液，把那些富有朝气、思维敏捷的年轻生力军（似同鲶鱼）引入职工队伍中甚至管理层，给那些固步自封、因循守旧的懒惰员工和官僚带来竞争压力，才能唤起“沙丁鱼”们的生存意识和竞争求胜之心。

启示之二：激活员工能力。可以引进优秀人才以激活原有员工的活力，产生一石激起千层浪的激荡效果。如引进高学历、高技能及海归人才以后，往往能够产生非常积极的"鲶鱼效应"，促进员工能力增强。

启示之三：激活积极 *** 。当一个组织的工作达到较稳定的状态时，常常意味着员工工作积极 *** 地降低，“一团和气”的集体不一定是一个高效率的集体，这时候采取评先进、评技能级别、评职称等办法产生“鲶鱼效应”，从而激活员工工作积极 *** 。

启示之四：激活竞争力。可以不断地引进新技术、新工艺、新设备、新管理观念，这样可以使企业在市场大潮中搏击风浪，增强生存能力和适应能力，激活企业市场竞争力。

二、运用。主要是领导者、员工二方面利用鲶鱼效应。

（一）领导型鲶鱼的运用。

领导者即影响他人完成任务的个体或者集体，在死气沉沉的沙丁鱼箱内，沙丁鱼就象征着一批同质 *** 极强的群体，他们技能水平相似，缺乏创新和主动 *** ，人浮于事，效率低下，整个机构是一种臃肿不堪的状态，而鲶鱼领导者的到来（或者内部沙丁鱼进化成鲶鱼），新官上任三把火，整顿纪律，规范 *** ，改造流程，合理配置岗位和人、财、物，逐渐组织的经营有了起色，成本减下来了，臃肿的机构简化了， *** 的沙丁鱼被吃了、赶走了，有能耐的沙丁鱼得到了正面的激励，这样整个机构呈现欣欣向荣的景象，在鲶鱼领导者的带领下，整个组织的活力都被调动起来，从而使集体的力量更加强大，占领市场、保有市场才有了坚实的基础。

（二）员工型鲶鱼的运用

一个团队需要不同 *** 格、不同技能、不同工作经历的人加盟，要适当地吸引一些鲶鱼加入团队，会给整个团队带来活泼的工作气氛，带来创新，带来多赢。作为员工要力争做有益于 *** 企业生存和发展活力的“鲶鱼”，为企业生存和发展出谋划策，业务发展过程多出点子、企业出现困境时多赋予担当，使自己在企业显示自己才能、新观念，还能使自己成为企业真正的“鲶鱼员工”，作为暂时成不了“鲶鱼员工”要积极拥护“鲶鱼员工”行为，维护他们的形象，不要嘲笑、讽刺、打击，更需要让自己言行受到“鲶鱼员工” *** ，激活自己工作积极 *** 和工作技能的提高。

孩子消极懈怠、不思进取怎么办？试试用“鲶鱼效应” ***

去年，我 *** 的女儿小惠读初三，很是让我 *** 一家费心，平时在物质生活上她们尽量满足她，让她吃好穿好，其他事从不要她动手，叠被、洗衣服、收拾屋子几乎全由我 *** 代劳了。她们的目的只有一个，就是让她把学习搞好。可她初三这个学期偏偏在学习上有点不争气。学习积极 *** 不高，我 *** 总爱抱怨孩子在学习上种种差劲的表现。

初三又是最关键的一年，还有一学期多的时间 *** 就要迎来中考，初三上学期 *** 不理想给 *** 和家长造成不小的压力，心理很焦虑，她或多或少地都会有自己的梦想，希望自己考上一所心仪的高中，可她又在一次次 *** 中遭受打击、失败。

那段时间些 *** 的学习劲头明显不足了，个别 *** 甚至有放弃中考的打算，班级的学习氛围也变得安逸了，在这种情况之下， *** 越来越像“鲶鱼效应”中的沙丁鱼了，在学习中失去了竞争心、上进心，在浑浑噩噩中度过。

可是学校从外地转了几个尖子 *** 来，情况就发生了转变，去年她们班考上重点中学18个，小惠也在其中。其它 *** 都考上比较理想的高中。

这个故事的给我们启发是：没有忧患意识的沙丁鱼生存能力极差，但是在有 *** 的情况下沙丁鱼型的人就会不再追求平稳，也开始积极寻找机会来求生。那么，我们在教育中该如何运用“鲶鱼效应”呢？

一、 什么是“鲶鱼效应”？“鲶鱼效应”在教育中的表现是怎样的?

01、 什么是鲶鱼效应?

据说挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活鱼的 *** 要比死鱼高许多，所以渔民总是千方百计想办法带活沙丁鱼回港。虽经种种努力，可大部分沙丁鱼还是会在中途窒息而死。后来，有人在装沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。沙丁鱼见了鲶鱼四处躲避，这样一来缺氧的问题得到解决，大多数活蹦乱跳地回到了渔港。“鲶鱼效应”，这一效应应用范围极为广泛。鲶鱼效应”的实质是激励精神，通过激励产生上进的因素。

02、“沙丁鱼型孩子”有哪些特点?

长时间孩子处于安逸的生活中，他们好像失去了孩子的那种天真活泼 *** ，反而显得老气横秋动，动不动就疲惫不堪。这种疲劳不仅是指生理上的，也是指心理上的。

前些日子，我同事的母亲带着她十四岁的初中儿子去来找师大心理学教授做咨询师，她儿子最近总是说自己很累很累，不想去上学，就想在家里休息半个学期。

这个时候他软绵绵地躺坐在沙发上，教授也软绵绵地坐在沙发上，他软绵绵地来了一句，教授什么都不想说！教授也软绵绵地回了一句，教授什么也不想问！沉默了一会儿，他又软绵绵地说了一句，假如你问我就说！教授也随口回了他一句，假如你说我问！僵持了一会儿。

教授突然冒出来一句话，你退休啦！这个孩子突然从沙发上崩起来，说，你说什么呀？我才十四岁，怎么就退休了呢？我说，你当然退休了，现在想睡到几点就睡到几点，睡到自然醒，醒来以后，你一个小老头，也没有小老伴，自然做点早点，吃完早餐后太阳好的话就出去打打太极拳，锻炼身体，安度晚年，天气不好的话，你就呆在客厅里，打开电视机，看看夕阳红，想不到今天我就轻轻松松地做到了。被教授叫醒的“退休”沙丁鱼型的小男孩。

二、 沙丁鱼型的孩子，为什么会养成不思进取的毛病呢？

01、贪图享乐

现在很多家长自己以前吃不少苦，现在想尽一切办法让孩子不吃苦受累，养成孩子饭来张口，什么事都不用他们付出，从小被父母视为掌上明珠，吃不了苦，受不了累，吃好的，穿还要讲究名牌，没钱只管伸手向父母要。

02、 厌倦学习

课堂上不开心，只有在做作业上愁眉苦脸。一离开学习，让玩游戏，就非常开心，笑得那么甜蜜，笑得那么童真，比王者荣耀更荣耀，比 *** 更神游。

03、不思进取

孩子生活在由父母创造的优越环境之中，一切过得顺风顺水，从而产生一劳永逸、贪图享乐、不思进取的消极心态，变得失去了青少年应有的朝气和活力。

三、沙丁鱼型的孩子，如何改掉不思进取的毛病？

每位家长不妨也学这位老渔民的做法，在孩子的生活里也放进几条“鲶鱼”增改掉不思进取的坏毛毛病。

01、培养孩子的责任感

俗话说“人没压力就没有动力”，，一个孩子在责任感的直接决定着他们在精神状态上。有责任感的孩子做事积极并善始善终，注重效果而认真；没有责任感的孩子做事不积极也不认真，对周围事物缺乏兴趣，甚至还会有忧郁、无聊、厌事等悲观消极的心理情绪。作为父母要地给孩子的肩头压点儿担子，布置些需要有责任心的任务叫他们锻炼锻炼，如每天定时的浇花、洗碗，做一些力所能及的事另外还可以培养他们组织诸如生日晚会，有效养孩子的主人翁精神，形成对自己负责，对学习负责的态度。

02、 树立孩子志向

有志向才会有追求，才会有拼搏，才会有奋斗，才会体验到拼和奋斗的乐趣以及成功以后的满足和喜悦，才会珍惜时间，珍惜生命。当然志向也要与自身的实际水平和能力相适应，志向太低了，无须努力，也不会去努力；志向太高了，难以奋斗，也无从奋斗，到头来仍然等于没有努力和奋斗。

03、 磨炼孩子意志

磨炼意志，提高战胜挫折的心理承受能力和把握自己命运与行为的能力。做事要有恒心，做人要有理想与抱负，正确对待失误与挫折，在逆境中锻炼成长。顺境中的人们也要有更高层次的追求，不能只停留在经济追求与享乐上。

结语：

今天这篇文章主要讲“鲶鱼效应”的案例，对沙丁鱼型孩子如何摆脱不思进取，贪图享乐的消极心态进行了探讨，希望家长学老渔民的做法，在孩子生活中放进三条“鲶鱼”解决孩子不思进取的坏毛病， 培养孩子的责任感、帮助孩子树立远大志向、磨炼孩子意志，引导孩子积极快乐

名词解释：鲶鱼效应

#科普#?#名词解释#?

大家在经济学中经常会遇见鲶鱼效应这个词，那么，鲶鱼效应是什么意思呢？

鲶鱼效应指的是人们为了追求同样的目标而挤在一起，形成拥挤的现象。

比如，如果在一个特定的城市贫困的地区出现了一些成功的人，那么其他 *** 会 *** 过来，追求同样的成功。这种现象通常是由于人们认为他们可以从其他人那里获得信息，支持和资源而导致的。鲶鱼效应也可以在经济市场、社交媒体等方面中看到。这个词来源于中国的鲶鱼池，那里的鲶鱼往往会 *** 在一起互相拥挤。

生硬的名词解释往往并不能让大家真正了解鲶鱼效应的含义，那么我们举一个通俗的例子

假设现在有一个商品，因为它的口感很好， *** 又不贵，慢慢地被越来越多的人所喜爱。

随着更多的人购买这个商品，越来越多的人会听说这个商品的好处，进而更多的 *** 会购买。最终，市场上仅有这个商品，大家都抢着去买，形成了鲶鱼效应。当然，这个例子中的商品可以是任何受人欢迎的东西，比如流行歌曲、最新的游戏或是一个有趣的网站等。

这里就有一个问题，为什么用鲶鱼来形容这个效应呢？

“鲶鱼”是一种常见的淡水鱼，生活在池塘和河流中。当鲶鱼在水中转动时，它的身体会产生一种压力波，这个压力波会推动周围的水流，吸引更多的鱼靠近，产生一种拥挤的现象。

而这种现象正好可以用来描述人们在追求同样目标时，挤在一起形成拥挤的现象。因此，人们往往用“鲶鱼效应”来描述这种现象，以强调挤在一起的人群像鲶鱼一样， *** 在一起产生拥挤的效应。

大家知道了鲶鱼效应的含义，接下来就是解决如何应用的问题了。那么我们要如何用鲶鱼效应来解决我们生活中的实际问题呢？

鲶鱼效应可以在很多方面发挥作用，以下几点是比较有意义的：

1. 推广产品：如果一个人推出了一种新产品，可以通过让一些重要的人士使用它，进而让更多的人知道它的存在，形成鲶鱼效应，使这个产品走向大众。

2. 社交媒体营销：社交媒体上也可以利用鲶鱼效应做营销推广。例如在脸书上分享一个好的 *** 或图像，有可能会得到大量的分享和评论，进而形成鲶鱼效应，让更多人知晓。

这个就比较好理解了，当你拥有很多粉丝的时候，一个完全不知道你的人可以通过你粉丝的数量来大概知道你作品的质量如何。

3. 告诉他人重要信息：如果有一些重要的信息需要告诉他人，可以通过分享给朋友和家人，让他们进一步分享，形成鲶鱼效应，让更多的人了解这个信息。

总之，鲶鱼效应可以让信息得到更好的传播，使一个人的影响力更大，从而达到一个更好的宣传效果。

大家针对鲶鱼效应有什么感想吗？欢迎在评论区发表你的看法

海豚效应，鲶鱼效应，木桶法则，热炉定律，值得收藏

一、"海豚"法则

科学家对海豚的评价是富于智慧、和蔼可亲，是天生优秀的激励者、卓越的社交者与沟通者。在现代企业管理中，应运用"海豚"法则，管理者要胸怀宽广，乐于接受批评；要强调团队精神，并给予下属更多的权力与责任。

二、"鱼缸"法则

鱼缸透明度很高，不论从哪个角度观察，里面的情况都一清二楚。"鱼缸"法则运用到管理中，就是要求管理者必须增加各项工作的透明度，力求做到公开、公平、公正。

只要各项工作有了透明度，管理者的行为就会置于全体下属的监督之下，就会有效地防止领导者滥用权力，从而强化管理者的自我约束机制。

三、"刺猬"法则

"刺猬"法则就是人际交往中的"心理距离效应"。

管理者要搞好工作，应该与下属保持亲密关系，这样就可以获得下属的尊重；同时，又要与下属保持适当的心理距离，避免在工作中丧失原则。

四、"木桶"法则

"木桶"法则认为：一只由许多块木板箍成的沿口不齐的木桶，它盛水的多少，不取决于木桶上那块最长的木板，而取决于木桶上最短的那块木板。"木桶"法则告诉管理者：在管理过程中，要下功夫狠抓单位的薄弱环节；否则，单位的整体工作就会受到影响。

五、"抽屉"法则

在现代企业管理中，它也叫"职务分析"。"抽屉"法则是一种通俗形象的管理术语，它形容在每个管理人员办公桌的抽屉里，都有一个明确的职务工作规则。在管理工作中，既不能有职无权，也不能有责无权，更不能有权无责，而必须职、责、权、利相互结合。

六、"鲶鱼"法则

挪威一家远洋捕捞公司为了保持沙丁鱼在运输途中的鲜活，在每一个水槽里放入数条鲶鱼。原本懒洋洋的沙丁鱼立即游动起来，避免被鲶鱼掳掠，沙丁鱼到港后仍然十分鲜活。"鲶鱼"法则的启示是：在组织体制中应当引入竞争机制，变压力为动力，使之永远充满活力。

七、"热炉"法则

每个单位都有自己的规章 *** ，单位中的任何人触犯了都要受到惩罚。"热炉"法则形象地阐述了惩处原则：

热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的，是会灼伤人的——警告 *** 原则。管理者要经常对下属进行规章 *** 教育，以警告或劝诫其不要触犯规章 *** ，否则会受到惩处。

每当你碰到热炉，肯定会被灼伤——严肃 *** 原则。也就是说只要触犯单位的规章 *** ，就一定会受到惩处，说到就一定要做到。

当你碰到热炉时，立即就被灼伤——即时 *** 原则。惩处必须在错误行为发生后立即进行，决不拖泥带水，决不能有时间差。只有这样，才能达到及时改正错误行为的目的。

不管谁碰到热炉，都会被灼伤——公平 *** 原则。在规章 *** 面前，必须做到人人平等。

八、"马蝇"法则

再懒惰的马只要身上有马蝇叮咬，它也会精神抖擞，飞快奔跑，要想让马跑得快，必须给它足够的 *** 。适时恰当的激励好似一台永动机。管理者要善于运用自己的智慧，把那些难管理又十分关键的人团结在一起，充分发挥他们的作用，从而为组织创造出更高的绩效。

九、"和拢"法则

"和拢"是希腊语"整体"和"个体合成"的词，表示管理必须强调个人和整体的配合，创造整体和个体的高度和谐 *** 。

其具体特点是：

自我组织 *** 。管理者放手让下属做决策，自己管理自己。

相辅相成。管理者的职责之一，就是要促使不同的看法、做法相互补充交流。

个体分散与整体协调 *** 。在一个组织中，小组、个人都是整体中的个体，应当通过协调构建整体的形象。

韵律 *** 。管理者应促使整个组织与个人之间达成一种融洽和谐、充满活力的气氛，充分激发人们的内驱力和自豪感。

十、"南风"法则

北风和南风打赌，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风先来一个冷风凛冽、寒冷刺骨，结果行人反而把大衣裹得紧紧的。南风徐徐吹动，顿时风和日丽，行人感觉温暖如春，始而解开纽扣，继而脱掉大衣。于是，南风获得了胜利。

管理者运用"南风"法则，就是要尊重和关心下属，少点官僚气，多点人情味。这样一来，下属就能真正感觉到管理者给予的温暖，就能去掉思想包袱，充分发挥工作的积极 *** 。

管理是一个循序渐进的过程，要想成为一位优秀的领导，还需要主动学习更多更有效的精华知识，借此，推荐一款管理者成长课，涵盖多方面的知识思维结构，都是实用的工作 *** 和经验案例。

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员工得过且过、团队积极 *** 不高？你需要一条“鲶鱼”

“鲶鱼效应”相信大多数老板都听过，它源自于一个故事：

挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼，市场上活鱼的 *** 要比死鱼高许多，所以渔民总是千方百计想办法带活沙丁鱼回港，虽经种种努力，可大部分沙丁鱼还是会在中途窒息而死。

后来，有人在装沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼，沙丁鱼见了鲶鱼四处躲避，这样一来缺氧的问题得到解决，大多数活蹦乱跳地回到了渔港。

“鲶鱼效应”的实质是一种激励精神，它旨在用一个外来因素，调动起大家的积极 *** ，激活员工工作的热情，让员工在外来 *** 作用的驱动下，更好地为企业服务。

这个外来因素是管理者激发员工活力的有效措施，具体是指通过引进优秀人才来激活原有员工的活力，产生“一石激起千层浪”的激荡效果。

传统商贸企业中，有很多老员工都是在吃大锅饭，是因为他们工作内容都已经有一套固定模式，收入、提成也相对稳定，没有太大变化，久而久之导致整个团队氛围没有了竞争意识，这些员工就“做一天和尚撞一天钟”，这对企业来说可不是好事。

因此企业管理者就必须寻找一些“鲶鱼”来 *** 一下这些“沙丁鱼”，比较常见的方式就是从外面新招一些优秀的员工，让他们良 *** 竞争，外有压力，内有竞争气氛，员工才会有紧迫感，才能激发他们的上进心，实现“引进一个，带动一片”的人才效应。

但值得注意的是，此种方式固然好，如果 *** 作不好也会有一些问题。

比如，新来的“鲶鱼”肯定是不太受“沙丁鱼”群欢迎的，在企业内部如何让他们和平共事是需要研究的；其次，如果新“鲶鱼”太多的话，可能会引起“沙丁鱼”集体出逃，对企业来说，员工大量流失显然是非常不利的。

所以，管理者既要让“鲶鱼”来带动团队竞争氛围，又不能太过，给一些老员工太重的心里压力，要学会四两拨千斤。

“鲶鱼效应”的 *** 也带给企业许多重要启示。

之一，突破常规思维。

在企业发展发展时间长了之后，都会陷入一种固有状态之中，好的一面是比较稳定不出错，不好的一面的是员工容易陷入舒适圈，企业发展脚步放缓，管理者应该吸收新的东西，突破常规思维，不断追求更先进的管理方式，让企业更有活力。

第二，时刻保持危机意识。

这和之一点有一些类似，就是不能长时间处于温床之中，时刻保持警惕，不管是内部管理还是在市场环境中，企业要有忧患意识，时刻注意防范于未然，避免处于被动局面，将主动权掌握在自己手中。

第三，解决问题时，迅速不拖沓。

当企业遇到管理问题时，要迅速做出判断，找出解决方案，并且在执行时要求所有员工必须遵循，要雷厉风行不拖沓，越是果断收到的效果越好。

企业管理者一定要有格局眼光，在关注外界市场变化的同时，也不能忽视内部管理，当团队效率长时间处于一个稳定区间没有增长时，应该试着找寻方式有所突破，不能敷衍了事，任其发展下去，这是管理者的能力和魄力的体现。

提拔外来派，树立标杆，施加压力， *** 本土员工，这就是鲶鱼效应

“ 职场智谋 ” 潜心研究古人的智慧，总结提炼智谋精髓，古今结合，详细揭秘职场 *** 以及办公室 ***

【参考书籍】《资治通鉴》魏纪十（公元2 *** ）

【事由】罗宪被攻近六个月， *** 仍然未到，城中之人病了大半，有人劝罗宪弃城而走，罗宪说：我是此城之主，为百姓们所仰仗，他们有了危难而不能 *** ，情况紧急就弃之逃跑，这不是君子所为，我要战死在这里！

陈骞把这些告诉了晋王，于是派遣荆州刺史胡烈率步骑兵两万人攻打西陵以 *** 罗宪，秋季，七月，吴 *** 队撤退，晋王让罗宪仍旧在原地任职，又加陵江将军之职，封为万年亭侯。

【解析】

1、山穷水尽

罗宪原是蜀国的大将，蜀国灭亡后投降魏国，罗宪也就为魏国效力，此时被吴国 *** 长达个月，但仍然没有救兵到来，原本也只有二千的兵力，现在城中之人又病了大半，几乎到了山穷水尽的地步。

话说识时务者为俊杰，如果没有救兵的情况下，城破是迟早的事情，有人劝说罗宪，让他弃城而走，罗宪却说了一番高大上的话，为了百姓们，宁愿战时沙场，也不逃跑。

2、战时沙场

罗宪为了百姓宁愿宁愿战时沙场？真的这么伟大？还是另有其它目的？职场智谋分析罗宪肯定有其它目的，那么罗宪的目的是什么呢？职场智谋分析如下。

罗宪原是蜀国的将领，蜀国灭亡之后投降魏国，原蜀国也就成为魏国的地盘，罗宪保护城池就是维护魏国的利益，魏国又没有恩于罗宪，罗宪不可能真心为魏国卖命。

3、没有施恩

试想一下，原领导调离新领导上任，上任后不可能马上给某个下属恩惠，在没有了解下属的情况下，不可能随意施恩，新领导没有恩于下属，下属内心深处是不服的，凭啥要听你的？

罗宪就属于这个情况，刘禅投降后也就不是领导了，司马昭是魏国的掌权人，也就是罗宪新的领导，而司马昭又没有恩于罗宪，罗宪不可能真心服从司马昭，也就不会卖力工作。

4、讨好领导

新任领导没有恩于罗宪，罗宪又如此卖力工作，显然不太符合人 *** 的规律，所以职场智谋分析罗宪这样做肯定有他的私心，那么罗宪的私心是什么呢？

其实罗宪之所以这样做，就是要表达自己的忠心，目的就是要讨好新任领导，也就是司马昭，讨好司马昭才能换取荣华富贵，否则就是阶下囚，阶下囚也就没有一席之地。

5、 *** 手段

站在司马昭的角度，罗宪原是蜀国的将领，现在拼死也要守住城池，这精神值得嘉奖，守住城池就是维护魏国的利益，维护魏国的利益，也就是维护司马昭的利益。

此时的罗宪就是典型标杆，司马昭必须要借助这个机会大肆宣传一番，人人都要学习罗宪宁死不屈的精神，以给众将领 *** ，众将领都有这种精神，司马昭的权力才能更加稳定。

6、鲶鱼效应

当然仅仅宣传还是不行的，还必须要给点实际上的利益，否则如果没有实际利益，就是打鸡血画大饼，谁给你卖命？因此加封陵江将军之职，封为万年亭侯。

这样就可以激励众将领，不管你是谁，投降将领也好，魏国将领也罢，只要为国出力，都可以获得封赏，这样既可以 *** 魏国的将领，又可以激励蜀国的将领。

无形之中就给魏国将领施加了压力，你们如果不努力，原蜀国将领就会抢夺你们的功劳，魏国将领为预防被蜀国将领抢夺功劳，只得卖命工作，这就是鲶鱼效应。

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事业单位之常见的管理学效应

管理学知识在重庆事业单位 *** 中涉及内容较多，其中一个常见的考点就是管理学的效应，而管理学中的效应又比较多。今天给就管理学效应进行一个归纳整理，希望能够在后期的学习中帮助到大家。

1.光环效应(晕轮效应)：人们看问题时，像日晕一样，由一个中心点逐步向外扩散成越来越大的圆圈，是一种在突出特征这一晕轮或光环的影响下而产生的以点代面、以偏概全的社会心理效应。

2.首因效应(先头效应)：由之一印象(首次印象)所引起的一种心理倾向。许多人称之为之一感。在心理学上，首因效应指的是在有效交往过程中，社会知觉对象给知觉者留下的之一印象对社会知觉者的影响作用。

3.近因效应：在交往过程中最近一次接触给人留下的印象对社会知觉者的影响作用。首因效应一般在陌生人的知觉中起重要作用，而近因效应则在熟悉的人之间起重要作用。

4.从众效应：也称羊群效应、随大流效应。是指人们自觉不自觉地以多数人意见为准则，做出判断、形成印象的心理变化过程。从众现象的产生源于多种心理和行为上的原因。寻求一致是一种人所共有的和极为普遍的心态。

5.二八定律：又名80/20定律、帕累托法则(定律)也叫巴莱特定律、最省力的法则、不平衡原则等，是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多(帕累托)发现的。他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的，因此又称二八定律。

6.安慰剂效应：安慰剂效应，又名伪 *** 效应、假 *** 效应、代设剂效应，指病人虽然获得无效的治疗，但却“预料”或“相信”治疗有效，而让病患症状得到舒缓的现象。有人认为这是一个值得注意的人类心理-生理反应，但亦有人认为这是医学实验设计所产生的错觉。这个现象是否真的存在，科学家至今仍未能完全 *** 。

7.名片效应：在交际中，如果表明自己与对方的态度和价值观相同，就会使对方感觉到你与他有更多的相似 *** 。恰当地使用“心理名片”，可以尽快促 *** 际关系的建立，掌握“心理名片”的应用艺术，对于人际交往以及处理人际关系具有很大的实用价值。

8.华盛顿合作规律：一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。华盛顿合作定律类似于中国的“三个和尚”故事，说明人与人的合作不是人力的简单相加。

9.奥卡姆剃刀效应：是由14世纪逻辑学家、圣方济各会修士奥卡姆提出。他在《箴言书注》2卷15题说“切勿浪费较多东西去做用较少的东西同样可以做好的事情。” 这个原理称为“如无必要，勿增实体”。

10.标签效应：当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的。

11.帕金森定律：企业在发展过程中往往会因业务的扩展或其他原因而出现的一种现象，这一效应使得企业的机构迅速膨胀资源浪费员工积极 *** 下降。

12.金鱼缸效应：金鱼缸是玻璃做的，透明度很高，不论从哪个角度去看，都可以一目了然地观察到缸内金鱼的活动情况。这就是“金鱼缸法则”。它是一种比喻，也就是极高透明度的 *** 管理模式。

13.坠机理论：依赖“英雄”不如依赖机制。企业需要在平时的经营管理中采取适当的措施，建立一套完整 *** ，避免因企业的领导者发生意外，而使企业崩溃。

14.洛克忠告：没有有效的监督，就不会有满意的工作绩效。明智的管理者会利用监督这把利剑，促使员工们既心有紧迫感，又满怀热情地投入到工作中去。

15.青蛙法则：“青蛙法则”是说把一只青蛙放在一个盛满凉水的容器里，然后慢慢地给容器加热，控制在每两天升温一度的状态。那么，即使水温到了90°C--虽然这时青蛙几乎已经被煮熟了，它也不会主动从容器中跳出来。其实，这并不是因为青蛙本身的迟钝，事实上，如果将一只青蛙突然扔进热水中，青蛙会马上一跃而起，逃离危险。青蛙对眼前的危险看得一清二楚，但对还没到来的危机却置之不理。

16.手表定律：一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时，却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。

17.生鱼片理论：一旦抓到了鱼，在之一时间内就要将其以高价 *** 给之一流的豪华餐馆，如果不幸难以脱手的话，就只能在第2天以半价卖给二流餐馆了，到了第3天，这样的鱼就只能卖到原来1/4价钱。而此后，就是不值钱的“干鱼片”了。鲜鱼一旦捕获后，每天跌一半的价，而电子产品的开发与推向市场，也是同样的道理。

18.目标置换效应：对于工作如何完成的关切，致使渐渐地让 *** 、技巧、程序的问题占据了一个人的心思，反而忘了整个目标的追求。换言之，“工作如何完成”逐渐代替了“工作完成了没有”。

19.自己人效应：所谓“自己人”，是指对方把你与他归于同一类型的人。就是说要使对方接受你的观点、态度，你就不惜同对方保持同体观的关系，即要把对方与自己视为一体。“自己人效应”是指对“自己人”所说的话更信赖、更容易接受。

20.懒蚂蚁效应：大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，而少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望，人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了。它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。这就是所谓的“懒蚂蚁效应”--懒于杂务，才能勤于动脑。

21.飞轮效应：为了使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。当达到一个很高的速度后飞轮所具有的动量和动能就会很大，使其短时间内停下来所需的的外力便会很大，便能够克服较大的阻力维持原有运动。人在进入某一新的或陌生的领域的时候，都会经历这一过程。如果要让飞轮转起来不花太大力气，条件是要有足够的坚持，这也意味着得用时间足够来保证。“飞轮效应”让我们看到胜利的曙光，只要我们坚持不懈地推动事业的飞轮，终有一天，它会自己飞快地旋转起来，而无需费多大力气。

22.波特定律：当遭受许多批评时，下级往往只记住开头的一些，其余就不听了，因为他们忙于思索论据来反驳开头的批评。

23.蓝斯登定律：给员工快乐的工作环境，跟一位朋友一起工作，远较在 *** 之下工作有趣得多。你给员工快乐的工作环境，员工给你高效的工作回报。

24.权威暗示效应：一个人要是地位高，有威信，受人敬重，那他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，并让他们相信其正确 *** ，即“人微言轻、人贵言重”。“权威效应”的普遍存在，首先是由于人们有“安全心理”，即人们总认为权威人物往往是正确的楷模，服从他们会使自己具备安全感，增加不会出错的“保险系数”;其次是由于人们有“赞许心理”，即人们总认为权威人物的要求往往和社会规范相一致，按照权威人物的要求去做，会得到各方面的赞许和奖励。

25.破窗效应：如果有人打破了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，其他人就可能受到某些暗示 *** 的纵容，去打破更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。在这种公众麻木不仁的氛围中，违法活动就会滋生蔓延。“破窗效应”启示我们，如果某种 *** 环境因素出现且没有得到有效制止，就会对人们的心理产生相当程度的暗示 *** 和诱导 *** ;若不采取措施及时修复“之一扇被打碎玻璃的窗户”，就难免出现更多的问题，使“更多的窗户玻璃被打碎”，甚至引发管理上的严重危机。

26.鸟笼逻辑：人们被习惯思维的逻辑推理误解，并且最终屈服于强大的惯 *** 思维的情况。它启示我们要勇于创新，避免成为一个墨守成规、顽固不化的人。

27.多米诺效应：在一个相互联系的 *** 中，一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应。多米诺效应说明一个很微小的力量能够引起的或许只是察觉不到的渐变，但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。

28.鲶鱼效应：在组织人力资源管理上是指，在组织内部人浮于事、缺乏效率等情况下，在组织内部挖掘或从组织外部引入一些不安于现状的优秀人才，通过提升他们的积极 *** 和主动 *** ，来带动和 *** 整个组织的其他人员，从而在组织内部形成一种人人向上的良好竞争氛围。

29.榜样效应：具有 *** *** 的先进人物在影响和激励人们的过程中能产生的效果。榜样效应易与鲶鱼效应混淆。从本质上看，榜样效应是一种正激励，鲶鱼效应是一种负激励。

30.蘑菇效应：蘑菇长在阴暗的角落，得不到阳光，也没有肥料，自生自灭，只有长到足够高的时候才会开始被人关注，可此时它自己已经能够接受阳光了。人们将这种现象称之为“蘑菇效应”。蘑菇管理是大多数组织对待初入门者、初学者的一种管理 *** 。

31.墨菲定律：任何事都没有表面看起来那么简单;所有的事都会比你预计的时间长;会出错的事总会出错;如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生。

32.彼得原理：在一个等级 *** 中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位。由此导出的彼得推论是，“每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未达到不胜任阶层的员工完成的。”

33.雁阵效应：大雁群在迁徙时，飞行中一只大雁的羽翼能借助前一只大雁的羽翼所产生的动力，使飞行省力，这就是所谓的“雁阵效应”。“雁阵效应”带给人们这样的启示：靠着团结协作精神，才使得候鸟凌空翱翔，完成长途迁徙。雁阵如此，管理工作亦如此，惟有顽强拼搏、团结协作才能带领企业走得更远、更好。

34.卡贝效应：如果努力争取的东西与目标无关，或者目前拥有的东西已成为负累，或者劣势大于优势，那么还不如放弃。当你放弃了本不该在你身上的东西，你可能会突然发现，你已经拥有了你曾争取过而又未得到的东西。

35.马蝇效应：再懒惰的马，只要身上有马蝇叮咬，它也会精神抖擞，飞快奔跑。“马蝇”就是企业管理中的激励因素，若企业管理者能找到合适的激励因素，就能让能力突出的员工卖力工作。

36.吉格勒定理：设定一个高目标就等于达到了目标的一部分。开始时心中就怀有一个高的目标，意味着从一开始你就知道自己的目的地在哪里，以及自己现在在哪里。朝着自己的目标前进，至少可以肯定，你迈出的每一步都是方向正确的。一开始时心中就怀有最终目标会让你逐渐形成一种良好的工作 *** ，养成一种理 *** 的判断法则和工作习惯。如果一开始心中就怀有最终目标，就会呈现出与众不同的眼界。有了一个高的奋斗目标，你的人生也就成功了一半。

37.社会惰化：是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时，或个人活动时有他人在场，往往个人所付出的努力比单独时偏少，不如单干时出力多，个人的活动积极 *** 与效率下降的现象，也称之为社会惰化作用，另也叫社会干扰、社会致弱、社会逍遥、社会懈怠。

38.霍布森选择效应：1631年，英国剑桥商人霍布森贩马时，把马匹放出来供顾客挑选，但附加上一个条件，即只许挑最靠近门边的那匹马。显然，加上这个条件实际上就等于不让挑选。对这种无选择余地的所谓“选择”，后人讥讽为“霍布森选择效应”。

39.最后通牒效应：对于不需要马上完成的任务，人们总是习惯于在最后期限即将到来时，才努力去完成。也就是人们大多具有一种拖拉的倾向：在从事某一活动时，总觉得准备不足。能拖就拖，但在不能拖的情况下，例如条件不允许或到了规定时间，人们基本上也能完成任务，这在心理学上叫做“最后通牒效应”。

40.鸵鸟心态："鸵鸟心态"是一种逃避现实的心理，也是一种不敢面对问题的懦弱行为。心理学通过研究发现，现代人面对压力大多会采取回避态度，明知问题即将发生也不去想对策，结果只会使问题更趋复杂、更难处理。就像鸵鸟 *** 得走投无路时，就把头钻进沙子里。与"鸵鸟心态"类似的说法即"掩耳盗铃"。

1.《三国演义》中才子庞统准备效力东吴，面见孙权，孙权见庞统相貌丑陋，心中先有不快，又见他目中无人，将其拒之门外。这属于决策中的：

A.晕轮效应 B.近因效应

C.首因效应 D.投射效应

1.【中公解析】C。解析：晕轮效应，人们看问题时，像日晕一样，由一个中心点逐步向外扩散成越来越大的圆圈，是一种在突出特征这一晕轮或光环的影响下而产生的以点代面、以偏概全的社会心理效应。故本题 *** 选A。

2.不能不看到，面对矛盾问题，有不少人对问题视而不见、不想、不思、不能深入一步、递进一层，看到办事窗口前面车水马龙，却不去思考行政效率低下的问题;看到天价学区房、择校热甚嚣尘上，却不敢去碰教育资源不均衡这个症结。对 *** 现象安之若素，可以说是“选择 *** 失明”。不愿对现象背后的原因深入思考，归根结底还是“惰政思维”在作祟，是缺少担当、逃避责任的体现。这种现象在心理学上称作：

A.蘑菇效应 B.鲶鱼效应

C.马太效应 D.鸵鸟心态

2.【中公解析】D。解析："鸵鸟心态"是一种逃避现实的心理，也是一种不敢面对问题的懦弱行为。心理学通过研究发现，现代人面对压力大多会采取回避态度，明知问题即将发生也不去想对策，结果只会使问题更趋复杂、更难处理。就像鸵鸟 *** 得走投无路时，就把头钻进沙子里。与"鸵鸟心态"类似的说法即"掩耳盗铃"。故本题 *** 选D。

心理学效应——鲶鱼效应

很久很久以前，生活在挪威的人们对沙丁鱼非常喜爱，很多渔民们便以捕获沙丁鱼来获取生活费用。实际上鲜活的沙丁鱼做出的食物口感更好，更受顾客的欢迎，所以渔民们都希望可以带回活鱼来获得更高的利润。但是由于路途较远鱼在船上会出现缺氧窒息死亡的现象，所以沙丁鱼的生存率很难保证，这个问题困扰了渔民很久。

令人好奇的是，在众多的渔船中却有一只船可以把鲜活的沙丁鱼带到岸边，没有人打探到他们是采取了怎样的办法来保证鱼的鲜活，谜底揭开在船长离世后。船长在满是沙丁鱼的水槽里放了一只鲶鱼，当它进入陌生的环境时会不安的来回游动，又因为鲶鱼是一种以鱼为食的种类，当沙丁鱼看见在水里横冲直撞的鲶鱼时会因为害怕被吃掉而进入到警戒的状态，大肆的在水槽里来回游动，从而解决了沙丁鱼窒息的问题，所以船长便可以带回鲜活的沙丁鱼了.

其实鲨鱼效应和鲶鱼效应类似，只是产生激励作用的主体不同。由于鲶鱼对沙丁鱼生存环境造成威胁，从而激发了小鱼的生存动力。渔夫很好的利用了激励办法来获得更大的利润，实际上在生活的很多方面可以有利的借鉴“鲶鱼效应”所对应的情绪介入法，来达到希望的目标效果。

当一个团队发展到一种相对平稳的状态时，团队内成员的主动 *** 就会变低，相应的生产效率也会跟着下降。此时，需要领导者利用鲶鱼效应的本质，开展竞争机制，奖励 *** ，引起队员之间的良 *** 竞争，从而在提高个体素质的同时达到加强整体能力的目标。或者是人际关系中遇到具有鲶鱼特质的人物，大可以使其充分的发挥出自身的奇思妙想，学习他们的创新思维，用他们身上特有的光芒激发内心的生活 *** ，进而结合自己的感受、位置角度来融洽相互之间的关系。

鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。鲶鱼效应是采取一种手段或措施， *** 一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。其实质是一种负激励，是激活员工队伍之奥秘。

在教育管理方面传授者也可以深入体味和吸纳介入的管理 *** ，因材施教，更好的促进 *** 的成长。还可以利用横向思维加深学业的宽度，从多元化的授教方式入手，了解不同科目的特色，扩展课余的方向等等，目的是从心理上引导学习者的积极 *** ，深化教育的意义。无论是在文章中提及的几个方面还是是生活中其他的现象里，都可以深刻了解人们的心理和其展现出的本质特征，当具有“鲶鱼” *** 质的元素出现时，可以借鉴此效应的原理。

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