10月14日 星期五 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天我一放学回到家里，今天是第二天了，又来观察绿豆小宝宝，绿豆宝宝会变得又肥又涨，体积翻了一倍，胃完全暴露出来，中间裂开了一点嫩芽，像大写的Q，我把这写到日记本上记录下来。
10月15日 星期六 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天第三天了，我起床就给宝宝换水，仔细一看，绿豆宝宝又长大了，我拿出尺子在嫩芽上量了量一厘米多长了，像拼音字母q,绿绿的外衣，好像马上就要掉了，我好希望它快快长大呀。
10月16日 星期日 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天是第四天了，绿豆宝宝脱去了绿绿的外衣，嫩嫩的芽已经长出2厘米了，有点3厘米了，像蜗牛的触角.我拿起一个绿豆宝宝闻了闻，希望快点长成大绿豆芽，我就可以美美的吃一顿了。
部编版四年级语文上册第三单元作文观察日记绿豆发芽记
2021年7月6日 星期二 阴
今天，老师布置了一个作业——观察绿豆的发芽过程。中午回家的时候，我就和妈妈去楼下的超市买了一袋绿豆。
可是该怎么让绿豆发芽呢？我赶紧上网查找资料。然后跟据网上的说法，找来了一个牛奶盒（绿豆发芽过程怕光，所以不能用一次 *** 透明的塑料杯），剪掉上面一小截，冲洗干净，接着抓起一小把绿豆（我数了数，共21颗）放了进去，然后再往里面装些水，接着我拿了两张纸巾，把纸巾折好泡湿，盖了上去，再把牛奶盒里多余的水倒出来，让盒子里的水刚好漫过纸巾就好。做完以上这些步骤之后，我把盒子放在了房间里床底的一个阴暗的角落。心里疑惑且期待着：绿豆真的会发芽吗？
2个小时后，我把盒子拿出来看了看，有些绿豆只是比之前大了一些，外衣变成浅绿色了，但是没有发芽的迹象，我想起妈妈要煮绿豆汤的时候也总叫我先把绿豆泡一泡，可也总没看到过发芽的，就像现在这样。于是又疑惑起来：绿豆真的会发芽吗？
4个小时后，我再去看了看，小绿豆们变得更大了，一个个像喝饱了水似的，圆鼓鼓，胖乎乎的！有些绿豆还把外衣撑破了，露出了淡 *** 的肚皮，看来这是快要变身的节奏了吗？我开心地给绿豆换上了新水，并用纸巾把绿豆再盖好。
下午，我出去了一趟。直到晚上11点多睡觉前，我才想起小绿豆们，这时距离泡绿豆已经过去九个小时了，我赶紧从床底下拿出来一看，哇！好多个绿豆带着个歪歪扭扭的乳白色的小尾巴，我把绿豆们倒在掌心里数了数，21颗绿豆，17个都冒出了小尾巴，有的小尾巴比较长(1厘米左右），像一个大脑袋的小逗号，只是这个逗号的脑袋是绿色的，小尾巴是白色透明的；有的则刚刚冒出一丁点儿尾巴；还有3颗小绿豆只是变大了，并没有长出尾巴；最后还有一颗坚硬如石头！绿豆们有的外衣挂在别的绿豆上了，有的外衣紧紧有一丁点的粘连，有的则裂开了，仍包裹着小绿豆，小芽是从两瓣绿豆的中间长出来的。
2021年7月7日 星期三 阴
今天，七点多的时候，我一起床就把绿豆从床底拿出来看，绿豆们并没有什么变化，是我加的水太多了吗？是绿豆们呆的地方还不够黑吗？我把绿豆的多余的水再倒出来一些，把纸巾再盖好，重新把绿豆放回了阴暗的角落。
中午十一点多，我再去看的时候，小绿豆们有的尾巴变长了，最长的有3厘米这么长，之前涨大了的三颗小豆子也露出了小尾巴，还有一颗小豆子依然顽固得像一粒小沙子，一点变化都没有。
这次培育绿豆芽的经历让我觉得真神奇！原来生活中充满了各种奇妙的现象，只要我们肯动脑，勤观察，一定会有所收获的！
一、确定观察对象：绿豆芽发芽的过程、月亮由弯到圆、猫咪的生长过程……
二、绘制观察表格：标清楚时间、状态
三、用观察日记的形式记录收获
小学作文：观察日记+填空作文《绿豆芽成长日记》作文题目：
你在生活中种过哪些植物？只要你仔细观察，就有许多“新”的发现，写一篇观察日记，把你观察到的植物生长过程写下来，300字左右。
我读大学的时候，有个室友热衷于种植各种各样的盆栽。同一个盆，养过仙人球，养过多肉，养过仙人掌。你一定特别好奇，一个盆怎么能种这么多种植物呢？emm，养死了就变成肥料，接着养下一种。
然而，故事在2012年发生了巨大的转折，当年的10月份，广东的天气还十分暖和，她又 *** 了一包向日葵花种。
照着说明书的指示，她把五粒葵花籽埋进土里，每天都很殷勤地给 *** 洒水。一个星期过去了，还是一点动静都没有。于是，她就去咨询卖家：“亲，怎么我的 *** 还没有发芽呢？”
“亲亲，现在是秋天， *** 会推迟3-5天发芽，请耐心等待。”
就这样，又过了几天，在黑黑的土上冒出了一丁点儿绿色，接下来的一段日子，我们每天都要看几次。我们看着它从1厘米长到40厘米，足足花了两个半月的时间。
很快，期末 *** 就要到来，大家都在紧张地备考着。生活总是随处充满了惊喜，就在那几天，向日葵长出了一个圆圆的花蕾，看上去很像一个迷你型的莲蓬。每天上午，我们都要把它拿到阳台去，让它晒晒太阳；到了下午，在太阳下山之前，要把它放回宿舍。它终于在放假之前，开花了。金 *** 的花瓣薄如蝉翅，将葵花围成一圈，像是给它戴了一圈漂亮的花环。花盘上的 *** 很特别，像一个个图钉 *** 密密麻麻地粘附在花盘上，没有香味。向日葵的花期比普通的花长得多，后来它还留下了几粒干瘪的瓜子。
在种向日葵的时候，因为我们老是搬动它，所以没有办法观察到它能不能跟着太阳转。后来，我们就去查了资料才知道：向日葵确实会追着太阳跑。在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高， *** 背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，又使向日葵慢慢地转回起始位置，没有开花的向日葵才会跟着太阳转，已经开花的就定格在东方的位置不动了。
转眼间，六年过去了。这棵小小的向日葵，还像一个灿烂的小太阳绽放在我的心田上。
那么，对于小朋友来说，更好选择生长周期较短的、可无土培植的植物来观察。
可以选择什么呢？
比如豆类，如黄豆、绿豆。
在写观察日记的时候，需要详细地记录一天之中气温、光照的变化对植物的影响。当然，也要写出自己在这个过程中的心情。当然，在写的过程中，更好能够拍照留念。
下面给大家提供一篇参考的日记：
参考 *** ：
有一次，妈妈在洗绿豆的时候，不小心掉了一颗在洗手盆的缝隙里。过了几天，居然长出了一棵小豆芽。这让我激动不已。我真想看看豆子到底是怎么长成豆芽的。
我从冰箱里拿出绿豆，挑了一些颗粒比较饱满的豆子，开始了我的实验。
准备材料：一次 *** 杯、湿纸巾、泡发一天的豆子
之一天
经过一天的浸泡，绿豆们改变了原来穿着绿色紧身衣的娇小形象，变得胖胖的，绿衣裳的颜色也浅了一些。我拿出一个一次 *** 杯子，用针在底部密密麻麻地扎上小孔，然后将用湿纸巾包好的绿豆小心翼翼地放进去，最后把它们放到阳光充足的地方，开始等待。
第二天
绿豆们个个“生龙活虎”，有的已经把绿衣服给撑破了，露出了白色的大肚皮，有的长得快的已经裂开了一条缝，在缝的里面，一截小小的豆芽小心地探出头。
第三天
早上，豆子们的“腿”长了不少，“脸”上出现了淡淡的红晕。
晚上，他们的“腿”更长了，“脸”上一片浓妆谈抹，有浅紫的，有深红的。他们已经开始扎根了，根都很长，很细， *** 了纸巾里面。我想：豆子应该是在更努力地吸水里面的养分，好让自己长高长大。
第四天
豆芽们足足有5厘米高了，长得真快呀！他们还长出了叶子，两片青 *** 的子叶像小姑 *** 辫子，已经略微变紫的豆子微微裂开。既像孩子胖乎乎的小手，又像老人饱经风霜的脸颊。
第五天
豆芽们的个头有10厘米高了，青黄的叶子又细又长。看着旺盛的绿豆芽，我心中有说不出的高兴。
绿豆观察日记
10月10日 星期日 晴
今天，张老师给我们布置了一个特别的作业——种豆芽。我向妈妈要了十几颗绿豆。绿豆绿油油的，还散发着一阵清香，我小心翼翼地把它们放进盆里，再往盆里加了一点清水。
没过多久，绿豆的皮就涨开来了。我想：我的绿豆芽还能长出来吗？我很是担心。
10月11日 星期一 雨
昨日，我把绿豆放进水盆里。今天一大早，我顾不得吃早饭，赶紧跑到阳台上，去看我的“豆芽兵”。“呀！”不看不知道，一看吓一跳，我的“豆芽兵”把我给它们的水全部喝光啦！它们涨得大大的，是之前的两三倍呢！“豆芽兵”的 *** 上长了一条白里透绿的小尾巴，就像一个字母Q。“豆芽兵”已经脱下了它那碧绿的“军装”，换上了白色的衬衫。我把盆里的水倒掉，在绿豆上面盖了一块纱布。
我高兴得手舞足蹈，心想：我的豆芽兵长得可真好呀！
10月12日 星期二 阴
今天，我的“豆芽兵”已经长出了一对小叶子啦！就像一把 *** ，还像一把小剪刀。我的“豆芽兵”的尾巴长长了不少。我想：我的豆芽兵长得可真好啊！
种豆芽这项作业让我懂得了小生命也在很顽强地活下去。
作者：辰辰
时间：2021年10月 四年级
「思维导图作文」 观察绿豆发芽过程的日记（七）原创【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
童年，是一幅迷人的画
【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
【我和小作者的故事】这是我创意作文班的孩子，工农兵小学三年级的 *** 朱奕洁，小女孩精灵一般的大眼睛，透着一股子字灵秀之气，她的作文越写越好，书写很工整干净。
希望她继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好 *** 。
亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都 *** *** 。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！
希望我的 *** 们继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好 *** ！
观察绿豆发芽过程的日记
工农兵小学四年级 朱奕洁
2020年10月9日 星期六 晴
今天下午，我上完作文课，老师让我们回家泡小绿豆芽，观察它们的生长过程，并记录下来。
我回到家后，告诉妈妈老师的要求。妈妈听后给了我一些绿豆，让我自己泡发。
我先把绿豆放进一个玻璃碗里，因为玻璃透明，更容易观察豆芽的生长过程。然后我往碗里放了一点水，水刚好浸过绿豆。最后，为了保持湿润，我在玻璃碗上，盖了一块厚布。我希望绿豆芽能够快点儿长大。
10月12日 星期二 晴
今天，写完作业之后，感觉有些无聊，我想来想去，想起了我的绿豆芽，我连忙跑去看看，发现绿豆芽的衣服都破了，露出了五毫米的小尾巴，像爷爷的小烟斗。我想它是不是像河豚一样，喝了很多水就变大了？
10月14日 星期四 晴
今天，我放学回家，迫不及待地想要去看看绿豆芽变成了什么样子了。我发现我的小绿豆，这次不是小烟斗了，它变成了小蝌蚪，它的“尾巴”长了一厘米多了。
10月18日 星期一晴
九天过后，我想这次绿豆芽应该会长得很大，我跑过去一看，发现它的“尾巴”有4厘米长了。我赶快去告诉妈妈，妈妈说今天可以做炒豆芽了。
吃到了自己的劳动成果，我的心里甜甜的。
我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。 *** 们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。
孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！
01
我喜欢把 *** 在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。
02
让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。
03
家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。
作为一名教师，应该善于发现 *** 的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极 *** ，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程， *** 很感兴趣，只有让 *** 对学习的感兴趣，才能让 *** 学习的开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣！
精彩回顾，点击浏览：
原创【我们的创意作文——观察日记】柿子苗成长日记（一）
原创【我们的创意作文——观察日记】小绿豆成长日记（二）
原创【思维导图画作文】小金鱼成长日记（三）
原创【思维导图画作文】镜泊湖地质公园观察日记（四）
小 *** 同步优秀作文（174）“生黄豆芽”小实验及观察记录“生黄豆芽”小实验及观察记录
章丘区曹范学区南曹范小学四。1 赵宏晋
我特别爱吃奶奶炒的黄豆芽，所以很好奇豆芽是怎样生出来的！当我问爸爸时，他鼓励我自己用黄豆生豆芽，在爸爸的帮助下我开始了我的实验.
实验名称：生黄豆芽
实验目的：观察黄豆芽生长过程
实验器材：一个铁盆一个小篮子黄豆水等
实验过程：
1、 首先往盆里倒入颗粒饱满的黄豆，接下来倒入开水激一下黄豆(这样黄豆才更容易发芽)，再倒入凉水对一下（使温度控制在37度左右）然后浸泡一晚上。
2、 之一天把浸泡一晚上的黄豆倒入一个沥水篮子里，把水都沥出来，然后把装有黄豆的篮子放在盆子里（盆子要避光遮光）盖上盖子保存。
3、 第二天我看到黄豆已经都发芽了，长出了小尖头，我把豆芽清洗了几遍，听爸爸说这样能防止豆芽腐烂使豆芽长得更快。继续盖上盖子保存。
4、 今天是第三天，我发现黄豆芽的芽长到了大约2㎝左右，包裹着黄豆的一层皮开始退掉，今天要多一个步骤：拿块纱布把豆芽捂住，再在上面压个重物在（听爸爸说这样可以让豆芽长得稍微粗一些）继续盖盖保存。
5、 第四天了豆芽长得很长了，爸爸说我自己生的豆芽长大了。经过几天的努力我终于成功了！
实验感受：
通过实验我感受到了等待的漫长，看到豆芽每天变化时的惊讶，和实验成功时的喜悦。感受到任何生命的成长，都要离不开精心呵护和付出。即使像豆芽这样微不足道的小生命也是如此啊。
壹点号智简课堂
四年级课堂同步作文《豇豆生长日记》原创10月 1日 星期六 晴
今天，我发现花盆的泥土表面鼓起了一个小包，像一座即将喷发的火山。从播种到现在已经过去6天了，今天可算是有点动静了，真是让人欣喜若狂。我赶紧往花盆里又浇了一些水，现在正是豇豆萌芽的关键时期，可千万不能让它缺了水呀。
10月2日 星期日 晴
今天早上一起床，我就迫不及待的跑到阳台，又过去一晚上了，我的小豆豆应该长出来了吧。果然，“火山”的尖尖上已经探出了一个绿色的小脑袋，大大的嘴巴微微张开，吐出了一点点嫩绿的“舌头”，那“舌头”可能就是叶片吧。
晚上回到家一看，我的天呐，豆芽已经从土里完全长了出来。绿色的小脑袋撑破了红色的外衣，在茎杆上耷拉着，茎杆已经伸出土面两厘米高了。
10月5日 星期三 多云
今天的发现真是神奇呀，早上小脑袋还耷拉着，到了晚上豆瓣已经完全张开，从“嗓子眼”又长出来一节茎杆，茎杆的顶端分出了一个枝丫，枝 *** 两边各有一片叶子，叶子已经完全舒展开了。枝 *** 中间还夹着一个嫩嫩的芽头，接下来的生长希望就寄托在这颗小小的芽头身上了。
绿豆成长记你知道吗？我们周围的一切每天都在发生着变化。今天，就请大家跟随我的脚步，去看看豆芽成长记吧！
我从冰箱里抓来一大把绿豆，放在桌子上。它们圆圆的、绿绿的，摸上去硬邦邦的，好像一颗颗小石子。接着，我到厨房里拿来一个盆子，往里面加一点水，最后把绿豆放进去。绿豆们了调皮了，有的浮在水面游泳，有的在水中翻滚，还有的在水底睡觉。
过了一天，绿豆们开始脱皮了。它们把绿衣裳脱了一半，露出了白白的肚皮，看上去好像比昨天大了一点，像吃了“增大剂”一样。我注视着它们，心里默念着：小绿豆啊小绿豆，你们快点发芽吧，我快等不及了。
第三天是令人高兴的一天。我的小绿豆们有了大的变化——它们发芽了！绿豆们把外皮脱掉了，全身白白的，像一个个胖嘟嘟的小白球。它们头顶冒出了长约2毫米的芽，芽圆圆的、白白的，像戴着小帽子，可爱极了。绿豆芽，你们快点长大吧！
第四天，绿豆芽变得更长了，约有2厘米，而且也不像昨天那么圆滚滚了，变得尖尖的，从远处看去，像一个个白色的小刺。可惜的是，本来我想把豆芽端到阳台进一步观察，却一不小心把把装绿豆的盆子打翻了，绿豆们滚了出来，豆芽都摔断了。我伤心极了！
你们说，这小绿豆的变化过程是不是很有趣呢？
外婆的宝贝日记（108）·外婆生的豆芽？2020年4月18日
因为 *** ，宝贝们很久没有来我家了，为了让他们玩得开心，我准备生一些黄豆芽，让他们观察黄豆芽生长的过程，同时，黄豆芽营养丰富，也是一道美味。在宝贝们来之前，我已经泡好了黄豆，等他们到了我家，我就开始 *** 。
他们到我家，放下书包，我就叫住他们：“宝贝们，你们喜欢吃豆芽吗？我准备生豆芽了，你们要不要看，他们是怎样生出来的？”
“喜欢吃，要看！” *** 很雀跃！
“外婆，你生豆芽？”哥哥很好奇，盯着我的肚子。我一看他盯着我肚子看的样子，就笑起来了，他一定是以为我像生宝宝一样，从肚子里生出来的。
“豆芽不是从地里长出来的吗？为什么要说是你生的呢？”哥哥不会轻易放过任何疑问的。
“生是个多意字，一是生命的意思，二是生育的意思，就是生宝宝，三是生长，比如地里生出花生、豆芽等等。”
“哦，我知道了，但是，豆芽是在地里生长的，你怎么生呢？”
“我让豆芽在家里生长，不是我生的。你们看，黄豆我已经先用水泡过了，他们的身体比以前膨胀了。”我把干黄豆和泡过的黄豆给他们看，对比一下。
“你们看，黄豆的一端已经有个小芽芽了，对不对？”
“对！”
“我们把这些膨胀的黄豆倒进竹制的筲箕里，筲箕放在滤水架上，盖上一块白色的纱布，然后把自来水均匀地淋在纱布上，保持纱布湿润状态，每两个小时淋一次水，三天后，黄豆芽就长大了，就成为我们餐桌上的一道美味了。你们两个记得轮流给黄豆芽淋水哦！”
“好耶！”他们异口同声。对于他们来说，给黄豆芽淋水可能比他们吃黄豆芽更有兴趣！
春天，是一年中的之一个季节，万物生机盎然，景色宜人，是老师喜欢布置作文的写作对象。那么，孩子在习作中如何写好春天的景色呢？
观察日记，是记录春天的更好方式，观察日记的写法如下:
1
眼睛观察法
把自己看到的如实表述出来 ，例如：看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩的小草等，都可以说出来。
2
鼻子观察法
把自己闻到的各种味道写出来。例如：闻到了鲜花的什么香味等。
3
耳朵观察法
把耳朵听到的声音和想象的情景写出来，例如在春天听到什么声音，想到什么情景，都如实地记录下来。
6
皮肤观察法
把自己感觉到的东西写出来，例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。
如何组织观察日记的语言？
首先，确定中心句子。中心句子就是我们要表达的主要内容，比如我们要写动物观察日记，那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。
其次，从眼睛开始一样一样写出来。 例如写“我非常害怕”这个中心句的时候，先写自己眼睛看到的影子像什么，窗帘、黑色的家具等都可以想象，再写鼻子可能闻到什么味道，想象可能是什么味道，接着写可能听到什么声音，风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等，想象成什么发出的声音都写出来。
最重要的是：把实际观察到的东西结合想象力写出来，这样就是一篇优秀的观察日记啦！
关于春天的开头结尾
好开头
1、“ *** 满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！
2、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
3、 春天来了，樱桃花、迎春花竞相 *** 。迎春花的颜色是玫瑰红的，樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红，好像一位害羞的小姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起，笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的却忍不住先 *** 了，仿佛一场激烈的比赛。
4、 春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在墙角里，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在街道旁，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊！
开头配结尾--春游类作文
1、（以叙事为主）
春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这 *** 明媚的日子里，终于迎来了我们期待已久的——春游。
（写春游的活动，尽量生动活跃，能凸显主人公的开心与激动）
时间飞逝，又到了要 *** 离开的时候了。我们无奈地排好队，坐上校车，依依不舍地离开了这即将要成为我快乐回忆的驿站——南湖游乐园。
2、 （以写景类为主）
春天来了!春天来了!可以春游的春天终于来了! 蒙蒙的细雨，舒适的春风，千万条绽放出绿叶的柳丝，还有娇嫩的小草和新鲜的叶子,加上各色鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢过来，想必是来为我们这次春游凑热闹吧！
（主要写在景区景物的优美，尽量多用比喻、拟人、排比等描写手法）
空气是那么清新,天空是那么明朗，春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱 *** 她的儿女们,多么地亲切啊!我们这次春游真是大饱眼福了！
我爱这美丽的春天，更爱春日里的春游！
3、 （日记式）
X年x月x日 星期x 天气阴雨 心情兴奋
今天终于去春游了，好开心啊！
昨天晚上我就将准备好的零食放进书包了，妈妈还特地帮我将雨伞也带上了，书包好沉，不过为了能好好地春游，我还是很满足地带上了。
（可以写玩了什么，有什么特点，心情如何的）
快乐的时光总是短暂的，我还没玩够呢，但是我也安分地坐上了校车，恋恋不舍地看着游乐场离我我越来越远、越来越远……唉，我顿时觉得校车不美丽了。
这就是快乐激动的一天，一年一次春游的日子。真想天天春游呀！
4、其他类
1. 返璞归真，回归自然!春天——我们去踏青!
2. 期待已久的春游“梦想”终于实现拉，同学们异常的高兴。兴奋。今天，我们要去塔子山的鸟语林去踏青，去寻找春天。
3. 漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了他的踪影。明媚 *** 洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽儿，燕子驰骋在 *** 的天空。春天来到了我们的身边，走进了我们的心里。在明媚的春天里，我们相约去踏青。
4. 迎着和煦的春风，迈开轻快的步伐，亲爱的兄弟姐妹们，走，我们一起去踏青。
5. 春天在哪里，我们是看不见的。但是，看那粉红的桃花，嫩绿的小草，春天已经从那里走过。不止是那里，全都是春天的景色。漫山遍野，全都是。
6. 我们一路跟随绿色，一起去找春天。而蒙山，就好像是春天的萌芽，悄悄诞生了。
7. 温和轻柔的春风吹拂着我们的笑脸，梳理着我们的头发，摆弄着我们的衣裙，一路上我们感觉舒服极了。
8. 盼望着，盼望着，冬去春来。我们跟老师去古林公园踏青。
春天的范文
（一）
冬天过去了，春天又悄悄地来了。许多人都没有发现春天来了，可是我从善于观察的眼里发现了春天。
春天是一个刚出生的婴儿，从石缝中使劲钻出的小草，嫩嫩的、毛茸茸的，让你不忍心去踩踏。树枝发出了新芽，芽也嫩嫩的、青青的，就像树妈妈生出了许多小宝宝。春天是一个美丽的小姑娘，她走过草地，小草长得更长了；她走过树林旁，树叶长得更茂盛了。她催开了白色的梨花、粉色的桃花、 *** 的油菜花，还有五颜六色的迎春花，让空气中充满了花香。春天还是一个魔术师，他让柳絮飞了起来，天空就像下起了雪；他让孩子们脱下厚厚的衣服，轻松地运动；他融化了积雪，把温暖送给了大地。
春天就是需要发现，它总是让你还没发现时便悄悄地来了。
（二）
春天来了，万物复苏。小朋友们脱下厚厚的棉袄，穿上漂亮、轻便的春装。
校园里的变化更大了。嫩嫩的小草从地里探出了脑袋，有的高、有的矮，用手轻轻地摸上去特别舒服，也有的带着一丝丝的凉，更让我们不忍心去踩它。
再看长廊边的玉兰花，它那含苞待放的花朵儿特别的美丽，黄中夹杂着一丝丝的白色。凑近闻一闻，有着淡淡的清香。我想：如果它完全盛开的话，该是多么漂亮啊!
还有那一簇簇的樱花也开了，小小的花骨朵紧紧地挤在一起。它有着像玫瑰一样的颜色，就像一个个小酒杯，盛满了红色的美酒。微风轻轻一吹，一股香气钻入鼻孔。我太喜欢樱花了。
挺拔的松树特别引人注目。不论风吹雨打，它总是那么挺拔高大。现在，它又长出了一层新叶，用手轻轻一摸，软软的，可以前的松针却扎人很疼。
春天的景色真美呀!
（三）
"沙沙沙"，"沙沙沙"，"滴滴嗒"，"滴滴嗒"春雨像乐队的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲，原来是春姑娘款款地向我们走来。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。经过一场春雨的洗礼， 我的家乡更加美丽了！你看，凤凰广场，那里风景秀丽，景色迷人！春天一到,小山坡上的杨柳像春姑 *** 辫子随风舞动，那绿油油的小草被春雨叫醒，它慢慢地探出脑袋，热情地向我们打着招呼。山坡上的一角，有许多生机勃勃的桃树，树上长着瑰丽无 *** ，粉红色的桃花，桃花中间夹着淡 *** 的 *** ， *** 上长着像豆芽一样的绒球，招引来一群群蜜蜂在花间翩翩起舞。
我的家乡在黄河岸边，那里有一道绵延几十公里的黄河大坝。坝上绿树成荫，郁郁葱葱，坝下的黄河水奔腾不息。要是下过一场春雨，那里空气异常清新，有时候还会出现一道道彩虹。林中有几只喜鹊在头上越过，叽叽喳喳地叫着，地上的小野花有红的，白的，紫的，美丽极了!
我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
